随州广水问题孩子的教育学校
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备受瞩目的家庭教育促进法在10月23日表决通过。继今年新版《未成年人保护法》施行后,又一部教育领域的重磅法规即将面世。家庭教育促进法明确,未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。同时,该法律还唿应了“双减”要求,对加强监督管理方面作出规定。在将孩子从课后课外繁重的学业压力中带离之后,如何促使学校教育和家庭教育的归位将成为未来多方关注的重点。家庭教育,在本质上首先是家庭环境。良好家庭环境的塑造,首先需要父母发挥榜样的作用。有了父母的榜样作用,家庭才更可能形成自身良好的精神生活,比如家长和孩子可以一起进行亲子共读、亲子游戏、家庭讨论等活动,营造良好的家庭环境。而教育从根本处,正是这样发生的。
孩子的兴趣应该被多方面的培养,包括体育、唱歌、书、钢琴以及绘画等。引导孩子学习。家长要通过话语引导孩子提高学习兴趣,通过比较、鼓励等方式正确引导孩子主动学习。多给孩子讲一些励志故事,说明学习的重要性,但是不要强加于他的思想刻意变换孩子的学习环境。给孩子提供一个舒适、安静的环境尤为重要,孩子能安静的学习。对于一些活动性的学习项目,应该提供适合活动、能引发孩子主动性、积极性的场所。
1.很多中小学生假期几乎是“纯玩”的状态,不少孩子在假期迷恋上电子游戏。有位中学生,自小学五年级开始玩电子游戏,开始时每天完成作业后玩,渐渐玩到凌晨不想睡觉,控制不住玩游戏的冲动,家长没收手机会大发雷霆,摔东西,有时威胁父母说不给玩就跳楼。渐渐出现焦虑,社交恐惧,严重时出现幻觉等精神症状,一上学面对学习压力就症状加重,家长以为是青春期反叛,在家休学1年余才就医。
2.分离焦虑不仅存在幼儿身上,同时也存在于家长身上,养了这么久的娃,第一次离自己这么久,父母难免担心,父母要提前做好心理准备,学会“放开”孩子,给孩子一些历练自己的机会,让孩子可以在跌跌撞撞中不断成长。
3.还可以带孩子一起添置一些新东西,比如新文具、新用品,让孩子对开学保持一定的仪式感、期待感、新鲜感,一定程度上可以缓解孩子对开学的焦虑和抵触情绪。
4.如果孩子自我调节不过来,又得不到有效帮助,开学焦虑就可能变得愈发严重,不仅会影响孩子的睡眠、食欲,导致孩子情绪低落、注意力不集中、记忆力下降、理解力减退、逃学、厌学,还可能引发焦虑症、抑郁症等严重的精神心理问题,会对孩子的学业和身心健康造成无估量的影响。
5.大学生不要浪费大学的时间,坚持自己学习的初心,要知道学习的重要性,很多学生进入大学就没有认真对待学习,大学生不仅要学好自己的专业,还要提升自己的综合能力,学习更多的知识才是重要的。
很多家长平时在面对孩子的学习都是唉声叹气。明明自己费尽心思,可是孩子怎么也不喜欢学习,整天苦口婆心对孩子说着学习的重要性,孩子却是“左耳朵进,右耳朵出”,听了以后依旧还是我行我素。
有数据显示,80%的孩子都会有不同程度的入园焦虑,另外20%的孩子不是没有,而是症状较轻,能够用乖巧来压制住内心的焦虑。
也希望每一个学生都能够懂得和重视学习的重要性,以一个正确的心态去面对学习,以一个阳光的心态去面对困难。最后,祝福祖国的莘莘学子,能够学业有成,一帆风顺,未来可以随心所愿。
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