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对于家长朋友来说，孩子初次入园时不舍与眼泪，会让他们左右为难。可是一个学期都快结束，许多宝宝还是各种理由的拒绝上幼儿园，面对哭花脸的孩子，如临大敌，心中焦虑感更加强烈，甚至连送孩子上学也变成了一件有压力的事。适时的放手成了极少家长能做到的奢侈举动。放手意味着相信，而信心是能减少焦虑的。放心地让孩子上下学，放心地让孩子独立完成作业，放心地让孩子约小伙伴玩耍......我们要相信，孩子到了适当的年龄可以独立思考、独立决断、独立处事、独立社交。但很多时候，很多家长却不敢尝试，或是过晚的尝试，这样一来就会不断遭受焦虑的侵扰。

如果孩子总是学不会东西或者某一阶段成绩出现下滑现象，家长都有必要分析原因，先别急着给孩子贴上“笨”或者“懒”的标签。

1.大多时候，家长仅直接处理厌学问题，忽略背后可能存在的心理问题，我们便失去了理解孩子真正困难和痛苦的机会，也错失了帮助孩子成长的时机。

2.上海青春期厌学网瘾正规学校,逆反期教育机构地址引发孩子的内疚。家长长期用旧账来伤害孩子、用内疚来控制孩子，如果让孩子长期体验这种难受的感觉极易引发羞怒情绪，进而疏远与家长的关系。孩子准备参加聚会，特意换上衣服征求你的意见，你却说：“成绩这么差穿什么衣服都没有用，没有人愿意和差生在一起。”挖苦像一把利剑，会重创家长和孩子的亲子关系。家长总是告诉孩子应该怎么做。

3.据《2020年中国家庭教育现状调研报告》显示，小初高家长在孩子的教育问题上，感到焦虑的比例都超过80%。孩子学习成绩名列前茅的家长中，有的家长表示感到焦虑。这一比例在成绩中下游孩子的家长以及成绩靠后孩子的家长中则分别为以及。

4.“双减”策出台前，你可以看到这样的一幕幕：我的孩子在学校表现不太行，我要申请调整班级、更换学校以及增加校外培训；有部分家长平时对孩子不闻不问，但凡出了成绩，恰好不理想，对孩子就是贬损一通。造成这样的原因是家长认为孩子的所有表现可以推给学校、校外机构；孩子的成绩不好，是自家孩子没有足够努力奋进，甚至认为只要有出色的成绩，小孩的“教育”就没问题。家长推卸了教育孩子的责任，这样的教育难以形成教育合力。

5.如何管理自己的情绪很重要，家长是孩子最亲近的老师，家长的情绪能够对孩子的心理产生巨大的影响。当孩子犯了错，家长先不要急着发脾气，先冷静思考自己发脾气之后会对孩子造成的影响，也要学会换位思考。家长理解了孩子的苦衷，自然也就能够坐下来和孩子耐心地交流。

孩子的每个表现都有一定的内在原因，每一种情绪表达的背后也有孩子最真实的需求。作为老师和家长，我们要学会接纳孩子的情绪，然后引导孩子逐渐学会管理自己的情绪，更加快乐的成长。

孩子厌学情绪重怎么办？总能听到家长说自己的孩子最近不好好学习，成绩也不如以前优秀了，对学习没有兴趣，厌学。孩子厌学有哪些症状表现呢？

可惜很多家长眼光只放在学习一个目标上，基本放弃了在人际冲突、问题解决、心灵成长、与恋爱等方面与孩子共同探讨的角色，全面压制孩子在学习以外的各种自我探索。所以，中学阶段的厌学表面上看是对学习的畏惧，却实际上是孩子自我发展受挫而导致自我信心的全面丧失。