对于出生在互联网高度发达时代的孩子，一出生便是电子原住民，沉迷于电子产品、电子游戏的世界里无法自拔，导致视力下降。而超重肥胖除了现在生活水平的提高，伙食得到大幅度提升外，重要的是现在的孩子被层出不穷的非运动类项目包围，不爱运动，课余时间要么去上兴趣班要么玩电子产品，有些家长也不加以管控，孩子们也根本不会自己去运动，导致超重肥胖问题一路攀升。其实从另一个层面来说，这是时代高速发展的必然结果，也是一种负面结果。在“童伴妈妈”李小春，日复一日的陪伴下。有的胆小、内向的孩子，逐渐变得开朗、活泼；有的沉迷电子产品的孩子，成功戒掉了游戏，慢慢养成了爱阅读、爱运动的好习惯，对家人和社会有了感恩之心。
下半学期，六班一个名叫小周的男生引起了我的关注，这孩子个子瘦小，沉默寡言，本是容易被忽视的对象，但是他经常以头痛、肚子痛等理由缺课，我以为他身体不好没有重视。直到他多次玩失踪，我才意识到问题的严重性。无缘无故地躲藏起来不到学校学习，被找到后任凭怎样交谈都不说原因，家长为此几度泪目，我也极度费解和担心：是厌学吗？可是作业都是认真完成的，各科成绩也不是很差。那是什么原因呢？这样下去可危险啦！
青春期的孩子厌学，父母还是需要用正确的方去对待孩子的，要是总是逼迫孩子的话，孩子就会变大越来越叛逆，这也许是很多父母也不愿意看到的，所以这时就需要心平气和的和孩子去沟通了，了解孩子厌学的原因之后，我们才能更好的帮助孩子把问题解决掉。那么青春期厌学怎么办？接下来就一起来看看吧。
比如说冲着孩子说，你还想要怎么样，别人学习都没有什么事儿。就你这么多事等等之类的话，这样说完后只会让你发泄出一时的情绪，却会让孩子进一步的排斥你，从而更加不愿意对你说出厌学的原因。
再有就是学生学习情感淡漠，缺乏兴趣。造成学生学习情感淡漠的原因是多方面的。比如学生课业负担过重，学生学习时间长，导致学生兴趣下降。教师教陈旧、师生情感不良。中小学生学科情感的产生，学生学习往往源于他们对学科教师的情感。一个老师德高望重，一个老师上课趣味性强，学生门就爱上他的课。相反，师生情感不良，学生对教师没有好感，他们自然就不喜欢这位老师，由此发生情感迁移，孩子们很可能就不喜欢这位老师所教授的学科了，学生长时间不喜欢某一学科的学习，很难说不产生厌学情绪。
首先，您提到孩子厌学。厌学的原因可能有很多，比如和老师或者同伴的相处出现问题、学习成就感不足等。如果要解决孩子的厌学问题，需要对孩子厌学背后的动机或者原因进行深入地分析和考虑。您可以在和孩子的沟通过程中，用平等、民主、温和的态度（尽量不要说教和批判）来鼓励孩子和您交流，说出她内心真正的想。如果孩子在学校遇到挫折，给与孩子情绪上的安慰和鼓励，或者帮助孩子解决问题。
