舟山嵊泗有没有军事化管理的学校

在暑假里您是否担心孩子没人照顾，担心孩子长久看电视、玩手机，生活没有规律呢？那就快来报名纳众智慧教育暑假班活动吧！我们会为您解决后顾之忧，并培养孩子良好的生活习惯与学习习惯。我的孩子出生在法国。当孩子刚出生时，按照中国人的传统习惯，我总是把孩子抱在手里。后来有位做妈妈的法国朋友问我：你为什么总抱着他？她告诉我，法国人没有经常抱宝宝的习惯，婴儿几个月大就会被安置在一块安全的围起来的婴儿区，让他们在里面滚、爬、玩耍，再大一些就在宝宝地毯上来回爬。这样长大的孩子肌肉更灵活，个性也更独立。

现在女儿已经去到专门管教少年叛逆学校三个月之久了，中途我有去看过她两次，第一次去的时候她跟我见面没有了之前那么大的敌意，简单问了一下她在学校的情况，我们的交流很平静。最近一次去看女儿，我们一起吃了饭，她还给我夹菜，谈起她最近喜欢的明星，看着眼前笑容灿烂的女儿，我好欣慰，真的很感谢这样专业的学校。孩子性格叛逆，作为家长不要一味的着急，应该去想办解决，而送到一个专门管教叛逆的学校是一个很好的选择。

1.孩子是父母的天使，是父母捧在手心里的宝贝，父母眼睛所到之处都是自己的孩子。在家里的时候，孩子在眼前，父母可以无微不至地照顾到孩子，但是孩子到了学校之后，就力所不能及了。孩子到了学校以后，照顾孩子的重任就交到了老师手上，但是一个班里的学生有很多，老师的精力是有限的，他不可能照顾到每个学生。尤其当老师遇到一些调皮捣蛋不听话的学生，相对来说，老师的关照可能会变少。家长都希望老师能够多关照自己的孩子，有的家长为了老师能够关照自己的孩子，给老师“送礼”。其实“送礼”是一种被严重杜绝的行为，一名负责任的老师往往不喜欢这样的家长，那么老师喜欢什么样的家长呢？家长见到老师多说这4句话，孩子更容易得到关照。

2.为了孩子们的健康未来，为了孩子们的美好明天，希望全体家长和学校一起，携手做好学生手机管理，让我们一道为孩子的光明未来保驾护航！

3.老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起来都感到很吃力，一个班有三四十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

4.首先，要尊重孩子“不想去学校”的心情。另外，在学校以外的事情上，也不要把家长的想强加给孩子，要多听听孩子的心情。

5.结束语：每个策的出现，都是为了保护孩子的心理健康去制定，同时也需要学校，学生，老师，家长和社会去配合实施，面对如今的应试教育现状，我们是不是也要去思考一下呢？

加强过程性材料积累，开发家长学校课程，不断丰富课程资源。很多学校将老师的优秀教案、家庭的典型案例等集结成书，实现了优秀资源的积累共享。其中，希望家长根据孩子的年龄特点，利用每周对话的形式，学校收集优秀家庭的做汇编成书香家庭填异彩一书，推广了典型，扩大了影响。这些课程来自于老师，来自于家长，更贴近学校和家庭实际，更吸引家长的兴趣，不失为优秀的教育资源。

作为家长，让孩子参加“课后服务”，最大的期待是希望把孩子的作业完成好，学校完全可以调整课程表，让专业老师参加辅导，让孩子们的作业更加高效地完成。对已经完成作业的孩子，学校可以组织这部分孩子参加兴趣爱好的培养，这才是家长对“课后服务”的最大期待。

学校依靠专业、敬业、精业的教师队伍，科学、严谨、精细的管理和服务，开发孩子智慧潜能，促进孩子全面发展，让每个孩子成为“语言文雅、举止优雅、爱好高雅、气质儒雅”的四雅少年。