叛逆孩子改造学校怎么办

2024-06-11 05:15:11   

真正能把孩子一辈子的距离拉大的,是与他为人处事有关系的品行问题。一个人无论成绩好坏,品行是关键。想要让孩子有良好的品行,老师只能起引导作用,家庭教育才是最关键的。家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。老师是传道授业解惑者,家长却是孩子一生的榜样。孩子是天生的模仿大师,善于模仿父母的一举一动,无论是好的一面,还是坏的一面。父母的言行举止,父母的教导方式,决定了孩子的品行。家庭教育是人生的奠基教育。一定要认识家庭教育的根本特点是什么,针对特点采取最有效的教育方法。家庭教育是与孩子“出生”俱来的,孩子一“出生”,家庭教育就开始了。不管父母意识不意识,婴儿的成长,或者说婴儿的“社会化”进程,是从模仿双亲开始的。这是人类成长的规律。因此,在家庭里,不存在家庭教育“有”或者“无”的区别,因为家庭中的“不教”也是“教”。这里面藏着大学问,需要我们用心去琢磨!

最后,也是很重要的,要培养孩子的阅读习惯。一般来说,喜欢阅读的孩子学习不会差。父母口中说的东西,远没有自己阅读来的东西好。阅读不仅可以扩展孩子的视野,还能滋润他们的心灵,激发他们的斗志,磨砺他们的品格。一个孩子一旦爱上了阅读,就会从学习中获得快乐,自然而然就愿意学习了。

同时,学校善于将家庭教育和学校教育紧密结合起来,搭建顺畅交流、同心共育的平台,从家长关心的角度“办人民满意的教育”。为凝聚家校合力、共助学子成长,学校举办了丰富多彩的家校共育活动:成立各年级家委会,为年级建设出谋划策,共商学子成长大计;举办“父母大讲堂”活动,邀请家庭教育专家到校作专题讲座,向家长传递先进的教育理念;开展微家书活动,促进亲子关系;举办“家校共读一本书”,促进亲子共成长……还有各年级家长会、家访、家庭劳动作业等,既拉近了老师、家长和学生间的距离,也形成家校共育合力,全方位促进学生的健康成长。

但怎么养成爱阅读的习惯?关键是抓住阅读敏感期,在孩子对图书感兴趣的两岁左右,给孩子提供好看的图画书,一边读一边讨论;孩子四岁以后,开始逐渐对故事和图文感兴趣,这种状态会持续大概一年多的时间,很容易培养孩子的阅读兴趣。即便错过了阅读敏感期,也不意味着孩子就注定无爱上阅读了。让孩子爱上阅读的最好方,就是尊重儿童阅读的规律,所以为孩子选对书很重要。

随着社会的不断发展和进步,教育被上升到了一个新的高度教育的好坏,直接关系到国家未来的发展,是一个国家繁荣昌盛必不可少的条件,加强学校教育,社会教育,家庭教育对一个人未来的发展有着不可或缺的重要性。

上篇《补习班--背后不为人知的“秘密”》,为大家分析了在排除导致孩子学习成绩不够好的其他多种因素影响、假设每个孩子都是很愿意学习的前提下,为什么参加“补习班”对孩子的学习仍然是几乎没有作用,得到很多的朋友的认同。今天就来谈谈,导致孩子学习成绩不够好的因素到底是什么。

父母的爱子,想为之谋划深远。父母教育孩子时,不仅要看学习成绩,更要关注孩子整体的均衡发展。例如,让孩子们尽可能多地做家务,即使孩子学习成绩平平,其他方面优秀,那么孩子也是非常优秀的。判断一个孩子有没有出息,要看这三点。

一些家长和孩子聊天时,总是把重点放在孩子的学习问题上。他们只关心孩子的学习成绩,只想知道孩子有没有进步。孩子自然会讨厌这种聊天方式,相反,他们会把孩子越推越远。

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