【热点讨论】郑州上街管教网瘾孩子学校如何是好

随着双减政策的实施，现在的孩子作业量已经很少了，低一年级的学生甚至没有书面作业了。很多父母为了提高宝宝的学习能力，会给孩子安排适当的家庭作业。陪娃一起写作业的这个时间段，能够培养孩子的各种良好习惯。7.夏令营以优化心灵，健康成长为主旨，以“互动-体验-交流-运用-巩固”为基本训练模式，搭建坚持、互助、友爱、自立的交流平台，帮助学员认识自己建立积极的自我概念，发展独立的学习能力，优化人际沟通技巧，实现自我心理整合和飞跃。调查发现，很多聪明、可爱的孩子，却往往有一些小毛病：拖拉、粗心、依赖、逆反，怕吃苦、不合群、注意力分散……这其实反映了孩子深层次的问题，如学习习惯不良、消极的自我意识、缺乏人际沟通技巧、注意力水平低等等，通过军事特训的训练，帮助孩子养成良好学习习惯和生活作风。

家庭教育是靠放，不是靠管。天天抓着孩子不放的家庭跳到错误的空间里来了，这个空间是每个孩子自己独立完成的，但是很多家长参与到这个空间里面盯着不放，不让父母管就没有别的事可管了。有的家长说，是让我放手不管了吗？不是放手不管，是要站到父母的角色里面，对孩子的情绪做养护而不是对孩子的行为层面的东西过多地参与。

1.课外补习班多是多年的老问题。教育部虽然发了很多减负文件，但收效甚微。为何社会上办补习班愈演愈烈？根本原因是高等教育的优质资源满足不了人们希望子女接受高等教育的强烈愿望。有3亿多人口，有3600多所大学；我国有14亿人口，2600多所大学。“千军万马过独木桥”就决定了学生、老师、家长不得不以分数为重。但如果孩子的学习负担过重，力不能及，学习过程带来的只是痛苦和压力，就会渐渐产生厌学情绪。

2.还有一类家庭，对孩子十分溺爱过度保护，当孩子遇到学习上的挫折，或者同学关系师生关系有矛盾时，孩子容易厌学拒学。如果家长态度不坚定情感摇摆，会加剧孩子厌学拒学状态的持续；

3.很多家长抱怨孩子不服管，不爱阅读，却没有意识到自己是否起到了一个好的引导作用和树立了良好的榜样。自己不阅读，却要求孩子爱阅读，孩子自然很难达到自己的期望在现实生活中，类似于上面案例中的家长实在是太多了。很多家长自己不学习、不阅读，不给自己的孩子创造一个好的阅读环境，却一个劲儿地督促孩子去读书，结果当然适得其反。

4.其实家长首先应该从心里改变一种想孩子厌学的主要原因是老师错误的教育方“体罚”（即使这件事与孩子很有关系）。家长不要经常当着孩子的面提起，她在幼儿园里曾经的不愉快的经历，这样会给孩子一个心理暗示，让她觉得她不想去幼儿园是因为幼儿园的老师凶……孩子的记忆并不牢固，对于不愉快的事不会记忆太长时间，作为家长应该帮助孩子淡忘阴暗的记忆。多跟她讲讲幼儿园里有趣的故事，但要切忌：讲完故事加上一句“你看幼儿园多好啊，我们去幼儿园吧”因为你的一句话让她产生恐惧会把刚才所有的故事中愉快情节冲淡，而起不到应有的效果。慢慢来，可以咨询一下心理辅导专家，最好是家长来完成这个辅导过程。

5.14岁是孩子，进入了青春期，性格叛逆，反抗性强，自我意识最强烈的一个阶段。很多父母都会发现，当孩子到了14岁，会发生巨大的变化。比如说厌学、早恋、抽烟、喝酒，和同学，老师发生冲突，不喜欢和家长进行交流沟通，甚至离家出走，出现了很多叛逆的极端行为。

你们好！感激您在百忙之中抽时间来参加我们的活动，您的参与是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感激！我们都明白幼儿的早期教育是越来越得到大家的重视和关注。而每一位孩子的提高离不开家长和幼儿园的配合，各位家长把孩子送到我们幼儿园，是对我们的信任，我们也有一个共同的心愿，就是关爱、教育好每位孩子，能够使孩子们开心、家长们放心。

导致孩子近视的原因有哪些？记者就此采访了维适眼科王军主任，他指出以下8点是现在孩子易得近视的原因，家长应提高认识，有针对性地做好预防工作，使孩子远离近视。

但是大部分家长是非常忙的，要外出工作养家煳口,并没有时间去时时刻刻辅导孩子,只能靠孩子单方面的努力,如果有不懂的地方有可能没办及时得到解答,久而久之就会使孩子产生厌学的情绪。