长期跟家长、孩子打交道,小A敏感地意识到,“双减”对家庭教育是重大利好,近年来建议父母“持证上岗”的唿声也越来越高,听说一些城市已经开始试点了。需要注意的是,7月下旬,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”政策)。为此,《草案》二审稿也根据“双减”政策作出相应修改,明确家庭教育指导服务机构、家庭教育服务机构的职责是指导和帮助家长更好地开展家庭教育,而不是为未成年人提供学科教育等服务,并鼓励社会力量在家庭教育中充分发挥作用。
万飞:在热暴力中我们监测到,受害者以女性为主。但冷暴力暂时我们还没有检测到明显的性别特点,因为向我们求助的人里,一个人控诉自己遭受了冷暴力,我们去问“施暴方”,他可能马上会说自己也是受害者。
五里墩中学相关负责人表示,本次校园“一唿百应”恐怖暴力事件处置演练,进一步提升了学校反恐防暴处置应变能力,对确保学校内部的安全和师生的人身安全、营造平安和谐的校园环境,有极大促进作用。返回搜狐,查看更多
身高不足、体能更弱的孩子容易成为校园暴力的受害者,增强体能可以使得孩子在生理方面更强地抵御暴力行为,拥有适当自卫的能力。毕竟,人除了社会属性之外,拥有生物属性的我们,随着身体力量的增加,是可以在一定程度上增强心理能量的。
邹艳丽提示,家庭暴力对象是家庭成员任何方,当事人在遭受家庭暴力后,应及时向所在地单位、居(村)民委员会、妇联组织寻求帮助,也可直接向公安机关报警。同时当事人要注意收集证据,以此证明家庭暴力的存在。
《关于如何引导中学生正确面对校园语言暴力的研究》——9年级Cansira小组的成员们说到项目的初衷是:希望改善校园中中学生因为受到语言暴力而受伤的现象。通过制作形象展板,校园语言暴力的手册,发布在社交平台上,得到了许多人的支持和认可。Cansira小队荣获“校园生活”话题全国一等奖,也是该领域一等奖中唯一一支西南地区的队伍。