幼儿园教师只有时时、事事、处处保持研究的眼光、践行研究的行为、养成研究的习惯,在具体的教育现场,眼里始终盛着儿童,才能为自己的每一项教育决断和教育选择的合理化找到可靠依据。在“双减”背景下,班主任、科任教师团队从假期学科学习、体育锻炼、德育作业、安全教育等方面给予了科学的指导,并与家长们共同探讨如何正确培养孩子良好学习习惯和行为习惯。
学习后,大家分享交流体会,纷纷表示:充分理解了“父母是孩子的第一任老师,家庭是孩子的第一所学校。”这句话的深刻内涵,认识到了家庭教育的重要性,引导大家注重家庭、家教和家风,增进家庭幸福与社会和谐等方面具有十分重要的作用。
家庭教育的重要性不言而喻。曾有人说,父母上岗需要合格证,而今,促进的颁布,可以让广大家长学习应该如何当一名合格的父母。
但是,这些儿童的症状随着时间的推移自然会消失。分离焦虑和亲戚,特别是母亲分离时,会有明显的焦虑。孩子的父母旅行,孩子不仅担心自己的父母,还怕一个人呆在家里,一个人睡觉,抑郁,无意中学习。
在不断调整尝试和孩子的交流里,我才明白,是我的焦虑影响到了他。我的焦虑,让他烦燥,他觉得除了学习,我们之间没有话可说,他不想回家,他怕回家,他不想学习,他没有乐趣
班级同学共同收看了时视频,进行党的基本知识的学习,学习了解优秀学生榜样。班会实践党建带动团建、青春榜样学习,让同学们了解到学习党史的重要性,并对此产生学习兴趣。在班会中,心理委员带领大家聊天谈心,进行了心理班会环节,及时解决同学们的问题,并引领同学们树立团结、健康的精神世界,通过团建增强了支部的凝聚力。