许昌襄城叛逆青少年全封闭改造学校

由于疫情影响，我们一直加强对餐厅的管理，为了让我们养成文明就餐的好习惯，做到餐前、餐中、餐后都安静、干净、有序，用餐做到均衡营养不挑食，坚决响应“光盘行动”，我们每周都会举行“文明餐厅”活动。共同监督大家在疫情期间做好防护，例如:进入食堂要自觉测温、正确佩戴口罩、自觉从出入口进出不逆行、食堂的叔叔阿姨能严格要求自己带好口罩、时刻保持餐厅的卫生干净整洁，饭桌上未留有食物残渣。城市猎人特训营营旨在通过军事化的训练，培养孩子吃苦耐劳的精神，让孩子走出温室，变得自信、自立、自强；提升孩子的独立性，勇于面对困难，养成良好的心理素质，学习各方面的技能，明白生活的艰辛。

家长是每个孩子的第一任教育责任人，也是最了解孩子的人，学校和老师当然希望和家长建立联系，及时掌握孩子的情况，调整对孩子的管理方式。即便家长的工作再忙，也应该抽时间参加家长会，定期和老师沟通。否则老师不确定家长是否对孩子关心，是否能够接受孩子出现问题后学校的处理方式，更不会知道是否是家庭有问题才引发了孩子的问题。

1.了解孩子在学校的一切状况，才能更加有利的教育孩子。及时与孩子的老师沟通是很必要的，虚心向老师讨教更专业的教育方，才能更加科学地培养、辅导自我的孩子！

2.现在的学校和老师实在是太难了，简直被家长当成了“责任承担者”，不管孩子在哪里受到了伤害，也不管孩子是因为什么而受到的伤害，家长肯定第一时间会闹到学校，要求老师和学校负责。

3.很遗憾，作为一个住宿生家长，我不能经常参与孩子的学校生活。但是，学校创造的良好氛围也让我努力地去创造机会为学校助力。

4.孩子在某中考成绩很不错的一所学校重点班就读，小学到初二前一直很优秀，但初二后期，课程难度加大，吃不消，成绩向下走，到了初三，更没有自信，学校初三调整分班，孩子勉强进入重点班，这给他的压力很大。

5.一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢？我看未必。也许有的家长会说，题目我自己都不会，叫我怎么教？

在孩子十几年的求学时光里一直有一位家长陪读、照顾，在选择学校时他的父亲说到“我得告诉学校，孩子得的什么病，平常是什么状态，看他们收不收。”

学校不工作。叛逆期对孩子来说最好的方就是跟随他。如果他做对了，就支持他。别着急，等他碰一两次钉子，知道自己错了，知道妈妈对他好，他才会懂事。我儿子也处于叛逆期，但是因为从小就好好沟通，可能是他年纪还小，不反驳他说的话，他保证很好，但他可以如果他不做你做的事，不要着急。.只要孩子不大，有耐心，引导正确，慢慢就会好。孩子还没定型之前就是好孩子

学校生活和假期生活给孩子的感受是不同的，但是，孩子在不同环境中皆有归处。近段时间，家长们可以多跟孩子聊聊校园生活、学习趣事，也可以分享自己的学习经历，引导孩子回忆校园快乐，鼓励孩子联系自己的同学朋友，尽早建立校园共同话题，帮助孩子宣泄不良情绪，让孩子以积极乐观的态度投入到新学期的学习中去。