要想让孩子爱上学习，家长应该向网络游戏学习。也就是说，应从孩子最容易上手的内容开始学，等孩子获得一定的自信后，再逐渐增加难度。在此过程中，家长一定要不吝于表扬。比如，孩子是初二的学生，你可以把初一的书找出来，让孩子从第一页的第一个字开始看。由于是学过的内容，孩子上手应该不困难。然后让孩子做例题，做课后习题。在做题过程中，只要孩子做对一道，家长就表扬他，鼓励他。辅导孩子做作业是很多家长的心头大患，一方面是孩子做作业过程中各种幺蛾子频出，另一方面是家长其实也不会。关于做作业，这里向家长们介绍一种很好的方法，家长可以让孩子做老师，而自己则扮演学生，让孩子将当天学习的知识点和作业的内容，“讲授”给“学生”，如果孩子讲的内容思路清晰有条理、没有出现错误、“学生”能够听明白的话，作业和当天的复习任务就可以通过了。
当出现严重厌学状况时，家长需要谨慎地对待，及时带领孩子就医，寻求专业的评估与判断。如果考虑为疾病因素，需要及时进行药物治疗或者心理治疗。生活中，部分学生因为抑郁症、焦虑症、双相情感障碍等疾病无上学。
1.在从事家庭教育11年多来，我们遇到太多患有精神抑郁的孩子了，父母心系孩子，为孩子的病情感到害怕和焦虑，很多家长在孩子患有抑郁期间，并不知道该怎么和孩子相处，虽然在网上学习了很多关于精神抑郁的公开课，但是学到的方，没能在真实情境中得到实践。很多家长或者用的方不对，甚至导致孩子沉迷网瘾，也有导致厌学的，那我们家长应如何帮孩子，让孩子顺利重返学校呢？给家长几点建议：
2.你焦虑培训机构日渐式微，那么你的孩子的教育该怎么办。其一，你不自信你能满足孩子的多元化需求，确实家长能做的很有限。其二，你担心孩子落后。
3.当孩子上学后，假如父母各种担心，陪着孩子不愿意离开，或者即便离开后，还一直舍不得走，甚至躲起来偷偷观察孩子，等孩子一哭就马上跑回来抱孩子，这样做反而会让场面失控，让孩子更焦虑，从而更加不愿意上学。
4.但是有些孩子可能发育较晚点，尤其是对待交通位置以及辨别周边位置方向的能力较弱，这种情况下孩子自己来回上学也还是存在一定的风险的，毕竟现在的大都市人口密集，交通车辆也是繁多一不留神容易出事故。
5.当一个新生儿降生在家庭的时候，父母们除了开心之外，之后则是满满的焦虑。要说这个焦虑，从什么时候开始呢？毫不夸张地说，家长们当知道自己有孩子的时候，就会开始为孩子规划好一切。
这是位年轻的妈妈，衣着时尚，打扮高雅，一副成功人士的模样。刚开始，她和校长还是很客气的交谈。原来她的孩子在一年级2班上学，因为上课不认真听讲被班主任调到了第一排的边上。孩子受到了同学们的嘲笑，就拒绝上学两天了。她因此要求校长把孩子调到一年级3班。
从此我就决定，只要策允许，我会尽可能让孩子早点上学，因此，在备孕的时候，我特意筹划了时间，让娃生在了上半年，我是心机妈妈哈哈。
孩子天生就是爱学习的，就是主动的，不断自主的探索着世界，可是很多时候我们父母无意识的行为就把孩子从主动推向了被动，再加上孩子上学的教育也属于“填鸭式教育+应试教育”，所以孩子在这一步步中完全丧失了主动性。
