今天又学到很多，知道了家庭教育，亲子教育，童年教育的重要性，在保证学习的同时，这些方面我们家做得不是很好，我们一直对孩子的学习看得很重，就像陶老师说的，小学要求考初中重点班，初中要求考重高，一步步要求。最后能怎么样其实我们心里也没底，我们的要求可能对他有一点作用，在学校里学习上还是非常上进，这点还是很好，同时也有一些反作用，在平时可以看得出来，在家里学习就不那么主动了。集57年学习和从事航空的实践经验，我深知在工程的框架下学习和运用科学知识与技术技能的重要性与迫切性，恰逢母校的教学改革，使我得到梳理、升华和传播这些认识的良机。
但是时代科技的进步注定是一把双刃剑，老师们现在习惯运用自媒体设备教学，用粉笔在黑板上写字都少见了。孩子们每天盯着大屏幕上课也有损身体健康，眼睛近视的几率也越来越大，不信你看整个班级大部分孩子都戴上了眼镜。
家长要在理想道德、人格修养、文化素养、生活技能、身体健康、行为习惯、生涯规划等方面对孩子进行引导和影响，使孩子成为一个全面发展的、综合素养较高的时代新人。这样的家庭教育是最好的教育，孩子与父母的交流永远是愉快畅通的，父母才会成为孩子成长中终身的导师。
习惯是指积久养成的生活方式。是固定下来的行为模式，也是心智模式的外在体现。叶圣陶曾说:“什么是教育?简单一句话，就是培养习惯。”日本教育家福泽谕吉说：“家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。”
纠正偏食、挑食的不良习惯。让孩子自己吃饭、主动吃饭、按时吃饭，每顿饭的进餐时间控制在15-20分钟，进餐时不要分散孩子的注意力，不要放置玩具，不要接触电子产品。
比如，在“复习技巧”这一章中，按照时间和逻辑顺序，它完整地勾勒出了孩子们在复习时要完成的每个阶段，可能会遇到的问题以及相应的解决方：
