暑期备考的重要性研妹都说累了（毕竟见证过太多届考研人），如果你感到自己学起来吃力，进度很慢、学习五分钟放松一小时，那就亟需调整状态了！『好轻松考研集训营』专治各种学不进、学不会以及越学越废，它是拖延症晚期患者绝佳的备考方式通过此次教研，老师们为复课后的教学工作做好了充分的准备，合理安排教学进度，对线上教学内容进行复习巩固、查缺补漏，运用多种评价方式充分调动学生学习的积极性、主动性，有效做好线上线下教学衔接。
学习本身是一件枯燥的事情，如果只被动地听老师讲授，其实很容易走神，因为没有参与感。于是，我们就把游戏化、互联网产品的设计原理，与情景化、创新性的教学理念融合在一起，目的就是要给学生创造一种全新的学习体验。
就自身的学习实际而言，要做到在讲话精神指导下，善于学习，并学以致用。习近平强调：“我们的学习应该是全面的、系统的、富有探索精神的，既要抓学习重点，也要注意拓展学习领域；既要向书本学习，也要向实践学习；既要向人民群众学习，向专家学者学习，也要向国外有益经验学习。”“学习的目的全在于运用。”通过科学地学习，不断提高自身道德修养，不断提升解决问题、驾驭复杂局面的能力、科学研判决策能力。
通过设置学习关卡并结合学习路径，学员必须学完当前课时并完成一定的检测，才能解锁下一个课时内容，目的是让学员能够像闯关游戏一样完成整个系列课程的学习，同时也可以获得相应的证书
史老师认为，既然教育的对象是人，一个人在受教育的过程中能够更好地认识自己、成为更好的自己才是教育的根本目的，而要达成这样的一个目的，必要条件之一就是“成为一个敏捷的终生学习者”。
有意义的学习理论认为：学习的过程即新旧知识相互联系、相互作用的过程。有意义的学习是一种以思维为核心的理解性的学习，其特点是学生全身心的投入，包括身与心、认知与情感、逻辑与直觉等都和谐统一起来，其结果既是认识和能力的发展，又是情感和人格的完美。同时有意义的学习的结果能得到自我确认，所以有效的学习应该是有意义的学习，而机械的学习虽然在一定程度上也能达到掌握知识的目的，但学习的结果常常不得不受到来自外部因素的强化，所以我们认为这是一种低效的学习。
