焦作温县改变叛逆孩子的全封闭学校咋办

讲座首先从未来的竞争就是教育的竞争就是学习力的竞争，阅读力是人类特有的能力，是进化的产物等方面说明了学习能力的重要性。我们可以怎么通过阅读学习，通过阅读提升学习力呢？陈曦教授介绍五个时期采取不同的方法帮助提升孩子的阅读力。其次，懂得学习知识和文化的重要性以及意义。年幼的时候如果不想吃学习的苦，那么年纪渐长之后就要吃身体上的苦。

在双减的压力下，家长似乎少了往年开学时那份忍不住哈哈大笑的心情。但不管怎么说，孩子终究是要回归校园了，家长与其焦虑，不如在以下几个方面为孩子做点实实在在的事情。

在孩子读初中之前，都是婆婆做饭，第一是因为婆婆退休在家，比较有时间，第二，是婆婆做饭好吃，孩子爱吃；第三，最关键的是，婆婆家离学校近，孩子走路上学即可。

如果孩子长期在一个相对封闭的环境里生活，而且每天面对的人不超过2个，那么孩子在新生入园时，必然会比一般孩子焦虑得更厉害。

其实，这种处理方式，会让孩子对学校和老师产生严重的负面感觉，更增加孩子不想上学的可能性，如果家长越过老师去校长那里告状，还会让事情变得复杂。

比如，3岁的孩子要上幼儿园了，因为分离焦虑而哭闹，在妈妈的安抚和帮助下，孩子会慢慢适应这种分离，这样的分离，就是健康的，也是成长所需要的。