丽水景宁孩子叛逆训练营哪里好

读书是最高效的沉浸式学习方式，大学的考试学习，学的快，忘记的也快，而讲书就是沉浸式学习，能让学习变得很主动，当你自己的学习和成长当做别人的责任的时候，你会发现成长的很慢，但如果你是个老师，你打算把这个内容讲给你的学生听，你首先要做的就是你自己搞懂，然后用通俗易懂的语言输出讲给他听，这个过程你首先需要理解书本里面的内容，这个过程就是成长。开始的时候会很累，很慢，讲的很差，但是以讲书为目的的深度学习，经过一段时间后会进步很大，第一遍可以快速过，看完，读完后带着目的去想几个问题：来华卿学习的这三周，我深刻的体会到了“观察”对绘画是多么重要，以往在学校里老师规定了许许多多的套路，“苹果的型是个上大下小的六边形”“色彩罐子要垒几层块”“速写衣褶的几种形状”诸如此类，也不能说它不对，但这些东西让我产生了，这种东西就是这样，就好了的错觉，以致我忽视了观察对画面的重要性，世界上没有两片叶子是一样的。

即使是上面提到的打石膏也要上学的小男孩，也最好在家休息一段时间再去上学。由于幼儿园的孩子过度活跃和调皮，他们很容易再次受伤，这对康复非常不利。

1.我们是对原因逐个化解的，关于跟不上的部分时，孩子也梳理了自己的优势，虽然这段时间没上学，但是治地理她是优势，爸爸平时也会讲，完全不怕，语文也是优势，就是数学确实有些知识点不会，认真思考后6个小时也够了，而且不用放在周末补，今天就可以回去学。

2.在心理咨询门诊，常常见到为了孩子的未来而饱受困扰的父母，很多家长陪孩子进行心理咨询的初衷往往是想提高孩子对学习的兴趣或者是希望孩子在考场上超常发挥，焦虑和期待全写在脸上。

3.前段时间，遇到亲戚中一个孩子逃学的事情，这个孩子本来是在县城一中上学的，却要求父母转到本镇的一所学校上学，父母还托关系才转过去。进入这个学校不久，就开始逃课，后来变成了夜不归宿，父母还联系不上。

4.辅导孩子作业，做父母的也不要太执着。其实辅导作业是需要专业知识、教学方和沟通技巧的。大多数父母并不具备，否则孩子也没有必要上学了，专业老师也都失业了。这也是为什么我们看到的辅导孩子作业，情绪失控的通常都是一到三年级孩子的家长，这个阶段孩子的家长最张狂，也最焦虑。因为家长一看孩子学的知识点，作业留的题，自己都会，孩子却不会，教了几遍孩子还是不会，自然会很生气。等到了孩子四年级或更高学年，父母一看孩子书本或作业，题目自己都不会，也就不那么张狂了，同时也不那么焦虑了，因为焦虑也没用，也帮不了孩子。

5.也许推迟一年上小学，孩子会变得更加成熟，因此在学习能力和理解能力上可能会比前一年的更优秀一些，而这也能够让孩子在上学的过程中少出现问题。但是，孩子上小学并不是要等到孩子更适合的时候才去上，而是具备了上学的条件就可以去的了。

社会竞争的日趋激烈让母亲们集体焦虑，“鸡娃”过度。面对孩子将来的不确定性，母亲们往往更焦虑。在强大的忧患意识下，母亲会自然而然地选择“鸡娃”，去逼迫孩子，让他们强大。所以，我们可以看到在很多家庭中更喜欢逼迫孩子、对孩子提出更高要求的是母亲，热衷于给孩子报各种兴趣班、培训班的也是母亲。

好的家长，永远站在孩子情绪的反面。孩子高兴的时候，记得泼点冷水让他冷静。孩子过分在意的时候，记得帮孩子减轻焦虑。因为，成功从来都是反人性的。

这曾经也是一个厌学的孩子，妈妈在孩子再次不想上学的时候，只是陪伴和倾听，并没有像以往一样劝孩子上学，可是不劝的结果明显比劝的结果要好多了。以往她越劝，孩子越急，越不想上学，这次她虽然迷茫，却也没再劝了，结果孩子反而去上学了，而且“问题”还在，座位也没换，结果孩子自己想出了解决的办。