芜湖鸠江全封闭管教叛逆学生的学校

在幼儿园提前学习了小学的知识内容，带来的好处无非是：孩子能很快的适应老师的教学进度，并且很轻松的就能获得好的成绩。父母将家里的一间房改成了教室，“教室”里放置了黑板，放置了书柜，他们买来课本，制定了课程表，每天学习的进度都是和学校里的一样。有的时候，父母不得闲，谢炎庭的爷爷也会站出来，年迈的爷爷并不嫌弃这个特殊的孙儿，反而因为总是亲自教导孙儿学习的原因，而与孙儿谢炎庭格外的亲热。

由于疫情原因，每个孩子都经历了“史上最长假期”。长时间离开学校环境，而宅家期间学习计划又安排得过于松散，孩子一时找不到学习状态便重回回校，松弛的情绪尚未能得到调整，必然容易引发过度的心理焦虑和社交焦虑。巨大的心理压力，产生一时间的厌学情绪也是很正常的。

1.就是我们现在家长们面临的情况。孩子厌学，沉迷游戏，和家长对着干，甚至彻底的不去上学。所以孩子不想去上学，最根本的最深层的原因就是孩子失去了学习的动力。

2.“这五年里，我太累了，整个人都要崩溃了。2016年秋季开学的那个学期，是我最煎熬的一个学期，我每天早上带着孩子出门，给家人说是去送娃上学，其实根本没有学可上，我家里人都以为孩子今年都上五年级了。”马翠每天早上带女儿出门假装去上学，下午放学后又把孩子带回家。“今年孩子就12岁了，5年完全被耽误了。一开始其实就是每天白天去逛，后来就干脆租了房，放学时间到了再带孩子回家。”马翠说，只要她说去找学校或者教育局，李某总是拦下她。而在这期间，李某每天都会去马翠的租住处。马翠知道李某老家有孩子，但她不知道李某到底结没结婚，而这两年马翠也发现李某不止和自己一个人交往，“我们几个受害者，后来都认识了。”

3.对于孩子来说，学习的目标不够具体、学到的知识并不能立刻转化为形象的东西、获得反馈与奖励的周期太长，这些都是导致厌学的原因。

4.（1）、为孩子提供安静的“收心”环境：无论是大人还是孩子都容易在假期出现晚睡、晚起等不规律的作息，如果不提前调整，开学之初孩子就会出现注意力不集中、精神不佳的状态。家长和孩子应该尽快恢复正常的作息习惯，按照上学的时间起床、学习、运动、睡觉，有规律地作息，早睡早起，调整生物钟，适应开学后的“时差”变化。

5.11.让孩子拥有自己的选择权，培养独立的精神。在不违背原则的前提下，家长大可以让孩子自己选择，比如今天想坐公交上学还是骑车上学、想看哪本书、想吃什么东西。

有一次，一位满脸焦虑的年轻妈妈带着瘦小的三年级男孩儿到我面前。讲了套说辞。我于是就请妈妈回家把孩子整个做作业的过程录音发给我听，前20分钟，妈妈和孩子相对平静，只听妈妈断断续续在催孩子快点，20分钟后，妈妈嗓门越来越高，尖声失控。(这个孩子厌学的根本是恐惧，恐惧的原因是妈妈情绪的失控。失控的原因：一是妈妈不懂如何陪孩子做功课，如何引导。二是爸爸在外做生意常常不回家，母亲心里有很大的怨恨。其实爸爸对孩子学习要求不好，也不认为孩子有什么问题，但是因为没有安抚好太太，孩子就遭了殃。

今年过完年，夫妻俩把孩子带到了杭州，孩子不愿意上学，夫妻俩联系了朋友，在长河一家烧烤店让他打打工，“我没指望他挣钱，就是想让是吃吃苦，知道打工有多累，如果他还是想念书，我们就给他找个职高技校去上学！”母亲邱女士说。

翁燕岚介绍，小学生因为年纪小，心理调节能力差，所以更多地表现为一些躯体化的反应。比如腹泻、呕吐、肚子痛、头痛、胃痛等等。如果去医院也查不出病理上的原因，就要考虑这有可能是厌学反应，是孩子内心负面情绪出不来导致的。