孩子其实也可以用学习机观看动画视频，不过观看时长、内容，家长能够同步查看浏览记录。家长可以跟孩子约定，一天看多长时间动画片，时间到了就不能继续看了，孩子也可以自我监督。7不要让孩子无故缺席、迟到，以免影响孩子的学习。如果孩子有事情不能来园，请老师尽量用短信的方式告知班上老师。
最后对方家长给我发信息表示歉意，也说了孩子作出这个行为的原因，并要求孩子在第二天上学的时候主动给我家孩子道歉。
1.5.家长普遍素质水平底下，甚至文盲为主，不好沟通，不愿沟通，不能理解孩子状况，无理取闹，甚至逼迫老师给孩子办理退学，原因是傻子而已没必要上学，实际上该生是自闭症，有学习能力。
2.孩子厌学的原因可能是因为成绩不好，比如某部知识点没有掌握，孩子跟不上教学进度，一步落步步落，就会质疑自己的学习能力，成绩不好对学习没有信心，索性就“破罐子破摔”干脆就不学了。
3.很多家长都在诉说着青春期孩子的各种问题，但其实孩子所有的问题均来自于父母本身，很多父母不愿面对甚至逃避……
4.1、焦虑心理，孩子的内心世界大人永远不懂，但是不懂可以慢慢的去分享孩子的内心，孩子往往考虑的事情不是我们大人能理解的，所以不愿上学，可能是孩子考虑的比较多，比如学习成绩，和老师同学的交流等，这都是孩子幼小心灵一种考验，家长一定要留意孩子的畏惧和焦虑，开导好孩子面临的一些不安因素。
5.学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被迫状况，经过教师逼、家长压来完结学习使命。有的则是负动机，对学习有认知，但其观点是消沉的，乃至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样能够做生意赚大钱。
孩子分离焦虑：接纳并理解孩子的感受，不要急于用威逼利诱的方式逼迫孩子上学。孩子实在不想去可以稍微缓一缓，晚一点再去。平时可以多带孩子去幼儿园看看其他小朋友玩，孩子见了羡慕就不会太排斥幼儿园了。
与其拿孩子与别人家的对比，不如让孩子和自己比。拿他的今天与昨天相比，仔细找出他的进步。比如从孩子不主动上学到主动去上学；从回家不主动看书到主动看一页书......
第一，厌学、沉迷游戏。首先明确一个观点，打游戏、厌学是问题的结果不是原因。由于孩子的注意力、情绪出现问题，导致在学校里学业、人际关系出现困难，孩子就退回到虚拟世界里面寻找快乐和存在感。
