滁州来安治疗叛逆期孩子的机构

孩子从出生到成年，有2/3的时间是在家庭中度过的，孩子的品德都是从家庭成员的身上学来的，孩子就是家长的一面镜子；家长永远都想把孩子培养成自己理想中的样子，殊不知，孩子最终只会长成Ta眼中父母的样子。家庭教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯，教会孩子如何学“做人”。能决定孩子一生的，不是考试成绩，不是最高学历，更不是父母给Ta花过多少钱；而是品德、性格、怎样做人，如何处事。家长在看待孩子的分数时，既要看分数的多少，又要看孩子的成绩在班级是位于上等、中等还是下等。如果和以前相比，孩子成绩进步了，那么家长就应赏识、鼓励孩子；反之，就要帮孩子全面分析退步的原因，以便为孩子制定好下一步的学习计划。

7－12岁之间人脑可以进行一些思维活动了。若在此阶段，孩子能养成良好的思维方式，进行一些系统地大脑潜能开发训练，孩子的逻辑思维、推理能力、逆向思维和批判性思维能力、专注力等将获得大幅度提升，这些将是孩子受益终生的财富。

1.为了纠正小树看书姿势，我们买了书桌，台灯，想让他养成习惯在书桌前阅读，没想到医生提醒我们：对于真的爱看书的孩子，撤掉书桌，他们自己拿着书阅读时，反而眼睛距离书更远，所以不写字只阅读的时候，可以拿着书去阳台读，光照和距离会比在书桌前更好。

2.江山易改本性难移，一个人长年累积成的行为习惯，并非是一朝一夕所能够改变的，这一场教育孩子的，漫长且艰辛。

3.孩子的学业成长，关键是让孩子专注课堂学习，养成独立思考的习惯，提高自主学习的能力，过重的校外培训负担不利于学生身心健康成长。真诚希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用，不盲目攀比、跟风，自觉抵制学科类违规培训活动。如需参加校外非学科培训，应以促进孩子素质提升为出发点，选择孩子真正喜欢、感兴趣的项目和内容。

4.一个具有时间观念的家庭，他们的孩子也一定具有时间意识。生活中，家长以身作则，做惜时、守时的榜样，这样也引导幼儿学会时间管理，养成自律的好品质。

5.叶圣陶先生说过，就单方面讲，教育就是要养成良好的习惯。学习中的丢三落四和生活中的经常忘事一样，都是坏习惯，如果不尽早改正，恐怕会影响孩子的一生。唯有让他们认识到小失误造成的大后果，他们才会有更大的决心和毅力去改掉它们。

不过古代思维不比现代想，奋发图强的坚韧精神需要的是兴趣作为支点，“喜欢就学、不喜欢就不学”，这是如今孩子所存在的通用思想，因此良好的学习习惯，是需要建立在学习意志的前提下，当孩子的学习积极、或动力不够时可以从兴趣目标出发。

因为孩子在睡觉的过程当中很有可能让乳头从嘴中滑落，这样一来就会导致孩子醒来，如此的话孩子就会吃奶。这种贪图方面的妈妈只会让孩子养成一个不好的习惯，如果已经养成这样的习惯了，那么就应该尽早的改正这样的习惯。

从我国的现状看：因为我国计划生育策的影响，独生子女很多，会受到溺爱，很多父母也并不清楚如何对孩子的心理和人格进行教育，这就导致很多孩子都会形成“惟我独尊”、任性、我行我素的性格。久而久之，形成不良行为习惯。根据我国有关方面调查资料显示：中国儿童的心理素质合格率仅为19%,而为41%,日本为60%以上，有人说：“中国孩子的聪明才智是世界闻名的，同时他们的心理素质之差也是出了名的。