该学霸妈妈坦言：自己对孩子的辅导只停留在小学阶段，等到孩子上初中之后，就很少过问孩子的学习。因为在她看来，孩子的小学阶段是很重要的，因为这个阶段的孩子各个方面都是可塑的阶段，而且一旦主动学习，将会影响到他们的一生。家长朋友们，和孩子多交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。
市北区检察院为全面落实家庭教育促进有关要求，分类精准施策，针对不同情况开展支持型家庭教育指导、督促型家庭教育指导、强制型家庭教育指导。今后，市北区检察院将持续进行家庭教育促进普宣传，以“家庭教育指导中心”为主要平台，结合治副校长、治进校园、检察开放日等工作，宣传家庭教育在未成年人成长中的重要作用，为家庭教育促进全面实施创造有利条件，监督家长依带娃、科学带娃，并联合关工委、社会组织等开展家庭教育指导活动，培育更多的“合格家长”，共同保障未成年人的健康成长。
3月9日下午，盐都院邀请区妇联相关负责同志、家庭教育指导师、社工等，一同为小华父母进行了家庭教育指导，指出其在家庭教育、监护上的缺失，督促其要依承担起监护职责，时刻关注未成年人的身心发展、学习成长状况，教育未成年子女树立正确的人生观，促进其健康成长。
答：按照律规定，父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任，或者非阻碍其他监护人实施家庭教育的，将承担不利后果，会被批评教育、劝诫制止，必要时将被要求接受家庭教育指导；在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的，依照未成年人保护、反家庭暴力等律的规定追究律责任；公检发现未成年存在严重不良行为或实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合权益的，可责令家长接受家庭教育指导。
（一）家庭科学育儿方缺失。这一问题带有普遍性。很多家长只是以祖辈传下来的方教育小孩，既没做到与时俱进，也不思考方的科学性。祖传方是针对众多子女的教育。而现在多数为独生子女。家庭教育简单粗暴，以散养、圈养式为主。在很多家长心目中，他们的职责仅是把小孩养大，教育小孩是学校老师的事。社会上广泛流传这样一句话：“自己的小孩是教不了的，生成是由老师教的。”没有家长学校对家长进行系统的培训。加上家长生活压力大，为了经济而奔波，没有或不愿意抽时间陪伴、教育小孩，科学的育儿方严重缺失，给学校教育带来重重困难。
本课程以打造家庭教育指导师为目的，授课老师以丰富的实战经验，明确地告诉你这套课程的具体技术。减少摸索的时间，以最少的时间成为具有专业水平的家庭教育指导师。
