都说只靠成绩来判定的教育是否成功是不对的，教育好一个孩子，也不能完全依靠学校和老师，教育还包括家庭教育。要培养出优秀的孩子，的确是少不了家长的陪伴和用心的付出，这就是我们经常听到的家庭教育需要跟上。“双减”政策下，我们家长需要更大空间、更多时间支撑学校教育，形成更大的家校互助合力，为孩子的健康成长、全面发展保驾护航。家长学习提升：未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方法，提高家庭教育的能力。
《家庭教育促进》：第十八条未成年人的父母或者其他监护人应当树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识，在孕期和未成年人进入婴幼儿照护服务机构、幼儿园、中小学校等重要时段进行有针对性的学习，掌握科学的家庭教育方，提高家庭教育的能力。
1.父母是孩子的第一位老师，家庭教育是所有教育的基础，学校只在孩子的生活中暂缓。家庭是儿童生活的存在，所以，家庭教育是基础教育，这是一场终身的教育。
2.此次留守儿童家庭教育指导志愿服务让家长们树立正确的家庭教育观念，学会科学的家庭教育方。活动结束后，祖辈监护人纷纷表示，通过此次活动认识到科学家庭教育的重要性，今后会进一步加强家庭教育方面知识的学习，用科学的方助力孩子健康成长。
3.郑州中学附属小学春藤路校区邀请亲子教育专家，国家二级心理咨询师慎言就“双减”策下如何促进“家校沟通”为班主任指点迷津、答疑解惑。学校还邀请中国心理学会会员、国家二级心理咨询师、河南省家庭教育指导师孙峰和家长面对面交流，进行心理辅导和家庭教育方面的指导，帮助家长减缓焦虑，树立正确的育儿观、家庭观。
4.除家校节，该校还有科技节、文化节、心育节、体育节、艺术节、社团节。每一“节”的活动都有家长的精心协助、深度参与。如家校节，就有家庭教育课程指导、家庭教育经验分享、家校协同“八个一”活动等。
5.家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合，是孩子健康成长的必要条件。在这一架构中，学校教育是大众化教育，社会教育是学校教育的延续和发展，而家庭教育则是“个别化”“个性化”教育，是学校教育和社会教育的基础，关系着学校教育和社会教育的成效。在“双减”背景下，我个人的感觉，对家庭教育、对家长的要求更高了。当然，如果家长觉得“双减”就可以大撒把、大放手、大松心，那您大可不必看这篇文章。
所以，孩子的家庭教育和影响，是关乎到孩子的一生的，现在的家长也是越来越重视家庭教育，但是却有不知道怎么做，而家庭教育指导师这一职业的出现，解决了很多家庭的困惑。它不仅仅是解决孩子的教育问题，还有家庭矛盾，夫妻关系，婆媳关系，也就是说家庭内部出现的问题，家庭教育指导师都是可以解决的。
培训中，省妇联家儿部部长、一级调研员陶青对《习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编》进行了解读；同文中学副校长冷文义结合多年教学经验，多角度讲解了《怎样上好一堂家庭教育指导课》；双峰小学党委书记吴盼军作《语言对孩子的心理影响》报告，从亲子语言交流方式解读家庭教育的影响；国家二级心理咨询师万浪标以《儿童与青少年家庭教育的核心》为题，用通俗易懂的语言，深入浅出地介绍了如何倾听儿童和青少年的心声，让孩子做最好的自己。
就目前情况下，家庭教育的茫然严重阻碍了孩子的正常发展。因此，我们把提高家长的教育素质当成了一个具体的任务。有规模浩大的亲子活动，也有生机盎然的“家长讲堂”。虽然每一次的组织都的费心费力，但为了孩子的健康成长，我们依然乐此不彼。而且是每一个老师都乐在其中。
