泰安泰山新理念励志特训学校

初四毕业班的学生，每个班语六个学校作业不做，上课不听，一节课没复习完五首唐诗。这五首诗，是八年级上册的，当时学习，曾下了大力气，我以为复习进度会快一些，结果，一节课下来，半数学生背不下来，默写呢，强调过无数次的字还是错。【当时是同学推荐我来光华启迪，说这里的老师们都很负责任，无论是课堂教学还是课后追踪都很尽心尽力。我个人也很中意启迪这种个性化的小班教学模式，因为我觉得传统学校里的大课进度太慢，不适合我这种精于理论但是疏于表达的学生。光华启迪的私人订制课表让我可以高效率学习，专注于克服我表达上的弱点。】——他说。

在代表委员们看来，深层次破解家庭教育指导培训乱象，除了加强策引导和行监管外，还要更积极地回应快速增长的家庭教育指导需求。

随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。为此，新学年，我园将以“3-6岁儿童发展指南”为指导；以幼儿园园务计划为依据；通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

我们都知道，家庭教育涵盖了孩子心理成长、学业发展、成人成才等各个方面。好的家庭教育是把孩子看清、把问题看厚、把成长看远的教育。

家庭教育指导师考试分为理论题和实操题两个部分，主要考察内容为是否具备家庭教育理论基础，是否能通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，并跟踪指导解决家庭教育中的困惑。

通过读《家庭教育读本》之后，才感受到家庭教育的博大。从中我意识到自己存在的教育方不当和自身所欠缺的家庭教育素养。孩子的家庭教育不同于学校教育，他没有一个固定的模式，但教育读本教会了我很多方。