绍兴新昌孩子叛逆专门教育学校
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哲学家塞涅卡说过“能约束自己的人,最有威信”,青春期孩子最缺乏的就是自制力。这不仅是厌学贪玩的原因,也是误入歧途的根源。要想培养孩子的自制力,就要树立规则意识,奖惩有度。所以家长总是想方设法地给还在上幼儿园的孩子报各种硬核课外班,而培训机构也发现其中的商机,拼命地扩散这种焦虑,于是一层一层地,家长对于孩子不能学习硬核知识的焦虑也在不断升级。
事情起因是一件看似很小的事情,9岁的孩子因为懒散,说什么都不肯上学,于是在公众场合,妈妈给9岁儿子下跪,苦苦哀求儿子听话去上学,但是儿子非但没听进去,还将母亲下跪的场面拍下来,发到网上,还说今天心情真好。
1.1、耐心沟通。孩子不肯去上学,这时就需要父母耐心和孩子进行沟通,深入了解孩子内心的真实想,了解孩子的需求和对未来的规划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子规划好未来。
2.比如罗罗妈妈,在同学家长面前说罗罗,会让他感到自卑,尴尬。久而久之,孩子就有可能会在外人面前表现的自卑,对父母产生抵触情绪,不愿和父母相处。
3.孩子出现学习问题,基本上和老师关系不大,多数情况下,原因是孩子本身厌学,学习习惯不好,受外界因素干扰,等等。
4.曾经就有孩子遭遇沙尘暴失踪的事发生,可是没办,因为这是唯一的路。尼泊尔坎普村每年雨季,孩子们就要穿过宽60米的湍流去上学,方式就是一条锈迹斑斑的钢索,钢索上的小刺常常把孩子的手扎得伤痕累累。在尼泊尔有一项明确制度:如果钢索断裂,有人因此丧命,府才会关注,考虑修建桥梁。
5.回顾我的中小学生涯,绝大部分的语学习是通过死记硬背的方式学习的,但是学习的效果却一点都不好,主要的原因就是我们缺乏语言学习的环境,没有练习说语的环境,即使是把时间都用在了读、背和练习上,但是效果并不好,反而会有厌学的心理,所以这样的教学方式并不适合孩子的语学习,外教课程现在很方便,比如在线的课程中,外教种类更多而且更优秀可以在家学习语,跟着外教学习国际的语。
第一,家庭原因。父母教养方式是孩子厌学的重要原因,一般来说,溺爱型、权威型和缺失型家庭的孩子更容易出现厌学表现。父母对孩子无条件的溺爱,会让孩子过于自由和自我,这与学校环境有很大差距,所以容易导致孩子不愿上学校,在哪里会感觉到没有自由,大家也不围着他转,会有失落感。权威型的父母对孩子要求过于严格和苛刻,强迫孩子做很多事情,经常惩罚和责骂孩子,也会导致孩子产生逆反心理,从而与父母的愿望背道而驰。缺失型家庭也是需要关注的一种特殊家庭状况,这种家庭往往属于单亲家庭、留守家庭或流动家庭,孩子得不到家庭的温暖和关爱,如果在学校中也得不到关爱,那就容易产生压抑,容易出现辍学。
看题主描述,孩子应该是9月才入读幼儿园小班的,和我家一样。我家柠檬经历了2次对上学很抗拒的情况——站在学校门口哭泣,拽着爸爸的裤子,不愿意进校门。
厌学情绪,家长和老师们非常害怕的词语,孩子一旦厌学就意味着学习成绩跟不上队伍,造成偏科甚至造成所有科目的厌学。这将直接影响中考分流和高考考厌学。而为什么会产生厌学情绪呢?若家长和老师能了解原因,那对厌学孩子进行早期干预,可以有效地缓解或者改变厌学情绪。
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