天津和平女子叛逆学校

第二步是将学习力转化为生产力。学习的目的是改变自己的不足，进而提升自己的综合能力。如果学习只是为了掌握知识，而不能恰当的运用的实际工作和生活中，那就是在浪费时间、精力和机会。总而言之，笔者认为当代大学生应该明确自己考进大学的目的，懂得学习的重要性，可能在过去的十几年里学习是为了考大学，但是未来的学习就是为了进入社会。作为一名当代的大学生，更应该懂得什么事情才更值得在校生去做。

认识到自己的孩子是一个normal的孩子，也许最终会成为和我们差不多的人，这是教育的第一步；第二步是提高自己对学习过程的认识，改变自己不好的生活习惯，养成好的学习习惯，亲子关系，以最大化影响孩子，低年级的这几年其实特别重要。每个孩子都有不同的特点，一定要发现并给予支持以提升他们在某方面的兴趣，兴趣将会成为最好的老师。只鸡娃，有效果，但是副作用也强大，并且会不定时爆炸，不是妈就是娃。

1.在设计学习仪表盘之前应先做好充足准备。为确保仪表盘的设计方向和最后的应用成果，需要基于一定数据分析思想的指导，即明确数据收集的目的、建立分析处理的方案以及开展合理有效的教育应用。

2.孩子真正意义上的学习，可能从小学一年级才会开始。从这个阶段开始，父母可能会对孩子的成绩有所要求，会不断的督促孩子学习，而忽视了对孩子的关怀与帮助。一味的看重孩子的成绩，那么就可能导致孩子变得很不适应。

3.很多父母想从小培养孩子的阅读习惯，然而好动活波是孩子的天性，让他们静下心去读书，并且坚持下去，是一件有挑战难度的事。关键在于父母的引导，避开误区，正向引导，让孩子爱上阅读。

4.选用孩子们熟悉的故事来进行语阅读，更有助于提升孩子的阅读理解能力和表达能力，从而让孩子们爱上语，爱上表达。

5.莎士比亚说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让孩子爱上阅读的方还有很多，《儿童学习力》一书中都有记载，有空可以读一读。

幼儿园的学习以游戏为主，而小学是以学为主的系统学习阶段，40分钟的课堂教学不能乱动，让孩子感到学习是很不好玩的一件事情。如果此时家长了解不到孩子的心理不适应，缺乏对孩子的鼓励，孩子长期处在这种心理状态下会身心疲惫，到成年时会显现出隐性心理疾病。

出发前从哈密站—榕江县，一路上充满期待，也领略到了很多从没见过的风景，经过这十天的培训，也多了一份思考和责任感，此次培训的目的是把我这个啥也不懂的“菜鸟”变成一个可以独当一面的技术人才，取彼之长，补己之短。此次培训学习的目的地是贵州榕江县，该县为江南八百州之一，位于湘、黔，桂结合部中心地带，自古有“黔省东南锁钥，苗疆第一要区之称”。

如何培养孩子的学习兴趣，这个问题对于成绩好的孩子来说真的是轻而易举的事情，但对于成绩比较落后的孩子来说是一件大工程，本身学习就不好，对于学习就感觉是一件非常非常困难的事情，周而复始慢慢地就对学习失去了兴趣。作为家长的我有时真的感觉也是很无奈很焦虑。听了梅老师的课以后我慢慢地意识到首先要改变自己的心态，也要改变自己平时教育孩子的方，对于孩子的小小进步都要给予肯定给予鼓励，让孩子慢慢地从学习中获得快乐获得成就感，进而对学习产生兴趣，也会越来越爱上学习！