上海徐汇哪里有特训学校有办法吗

游游四岁半了，在家学习和玩耍都喜欢待在他自己的小天地~书房，孩子近半年一个很大的改变就是“自己的房间自己收拾”，从小事做起，不假手他人，这也潜移默化地让他养成自主学习，独立解决问题的好习惯。该通知中明确表示教育部已经注意到目前幼儿园和小学过程中存在内容跨度大、衔接不恰当等问题。教育部将会要求小学在课程安排和设计的过程中尽量降低一年级知识性教学内容的难度，减缓老师对知识性内容的教学进度，以此来保障幼儿园的学生在升上小学时能够有充足的时间先适应学校的学习生活环境，养成良好的学习习惯。

有些父母因为羞耻感，不愿把事情公之于众；还有一些家长根本不相信孩子的话，认为孩子是误解了某些表达善意的亲密接触，或是为逃避学校和学习而编造借口。

他们非常渴望用知识来改变自己的生活，正如老师们所说他们必须要认识到学习的重要性，他们应该努力让孩子们上学，否则孩子们一辈子只能放牛，永远没机会改变自己和家人的命运。

很多家长问我，云尔老师，面对有抑郁症、精神分裂症、双相情感障碍或者人格障碍的孩子，面对沉迷于手机游戏不去上学的孩子，面对怕考试不敢去上学的孩子，面对遭受过校园欺凌不去上学的孩子，面对因为听不懂课不去上学的孩子，面对早晨不起床的孩子，面对休学的孩子，面对不去工作的孩子，面对不找对象的孩子等等，作为家长到底应该怎么办？

一个长长的假期结束了，开学的日子来临，乐乐今年正式开始上小学，这不头一天上学，早上醒来，很高兴的准备书包去学校，结果到了校门口大哭大闹起来，她说“不要上学，不要离开爸爸妈妈！”家长和老师，这时候只能哄着、说着，费了老半天，才让孩子进入校门。

产生“开学综合征”的主要原因是因为当假期结束，孩子无快速面对作息作出调整，将松弛状态改变回来，加之对即将到来的校园生活缺乏必要的心理准备和正确的认知，很容易出现抵触、焦虑情绪，甚至开学后产生恐惧、厌学心理。