我们都非常清楚，教育是一个既艰苦又漫长的过程。对孩子们来说，家庭教育、学校教育、社会教育三方面缺一不可。学生是生活在社会的大环境中的，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而在教育好孩子的问题上能形成共识。老师却表示不可以，既然把孩子送到集体学校，就要接受学校的生活，家长也应该学会对孩子放手，让孩子慢慢适应，不能一味的娇惯。
要提到孩子的入园焦虑，妈妈们都能说出个一二来。可是，恰恰被妈妈们忽略的，却是她们自己的心理：妈妈们同样也要面临着入园的心理关。
我班也有几个孩子甚至家长比较焦虑，个别孩子敏感多疑，个别家长总是纠结。对我来说，这些都是新的挑战，我要想办缓解他们的焦虑，消去孩子的疑虑，争取让家长学会放手，尽量为孩子的成长营造宽松、适宜的环境。
甚至，为了让孩子“逃避”学习的焦虑，他卖掉了名校学区房，坚持上学前不教他识字，不过问孩子的分数……他对孩子说，“你有权一生虚度光阴”，“你有权一事无成”。
后来看网友评论，的确有不少小学阶段就陷入焦虑抑郁，无正常上学生活的孩子。有一位网友说她年仅7岁的小孙子，不能提上学和作业，一提就崩溃大哭，医生确诊为焦虑症。
1.激发孩子上学的欲望。进入学校前，您要与孩子进行一次谈话，让孩子知道怎样对待上学，产生对新学校的向往，对新学习生活的期待。
