依据《反家暴法》规定：“学校、幼儿园、医疗机构、居委会、村委会、社会工作服务机构、救助管理机构、福利机构及其工作人员，若在工作中发现无民事行为能力人、限制民事行为能力人遭受家暴或疑似遭受家暴，须及时向公安机关报告，公安机关要对报案人的信息保密。未依照规定向公安机关报案，造成严重后果的，由上级主管部门或者本单位对直接负责的主管人员和其他直接责任人依法给予处分。有反家庭暴力职责的国家工作人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予处分；构成犯罪的，追究刑事责任。”“一些妇女遭受家庭暴力、精神控制等严重侵害，由于各种原因，受害者本人或者其近亲属未能及时寻求法律保护或者救济，或者个人寻求救济时未能奏效，这类情形下，对于家暴受害者的司法保护和对施暴者法律制裁，有时就难以发挥其应有作用。所以，不宜将救济权仅落实于受害妇女等个人身上。”为此，蒋月建议在妇女权益保障法修订草案中，确立反家庭暴力的公益诉讼机制，例如，赋权妇联代表受害者提起公益诉讼，压实法律救济与法律责任。
三是开始培养孩子养成良好的阅读习惯，采取正确的阅读方，比如通读和细读，什么样的文章适合通读，什么样的更适合细读，读过后有什么疑问，通篇主要内容是什么，文章主旨是什么，引导孩子思考。
劳动教育，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动和劳动人民，养成劳动习惯的教育，是人德智体美劳全面发展的主要内容之一。养成爱劳动的好习惯，对孩子的一生健康成长意义重大。增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、分析问题、解决问题的能力。
活动刚开始的时候，其实我是抱着试试的心态去参加，从不锻炼的我，害怕自己坚持不下来。开始以后，先给自己定了一个每天步行5公里的小计划，然后每天坚持在群里打卡。遇见天气不好或者节假日，也曾想过要放弃。但是看见群里小伙伴每天积极打卡，分享各种兴趣爱好、读书感想、健身乐趣的时候，鼓励自己一定要坚持下去。慢慢习惯了几天，感觉睡觉也香了，走起路来也不费力了，有时候还能轻松的跑一小段。坚持了几天，虽然没怎么瘦下去，但是感觉精神特别好，充满活力。活动结束以后，还一直坚持每天5公里，天气不好的时候在家跟跳，有时候还走着上下班。同时会鼓励孩子，养成好习惯。
在小学阶段，正是学生养成良好学习习惯的金时期，家长和老师要督促他们自主产生学习的主动性，虽然威逼利诱在他们身上很实用，但迟早会出现问题的，或早或晚。
如果有一个好的家庭教育，孩子就相当于一块海绵，他有学习的欲望和能力，有求上的决心、有面对困难百折不挠的韧劲，无论在哪里，他都能吸满知识的水分；很多孩子学习成绩差，不是因为课堂教育没有教好，不是因为没有接触到足够的知识，而是因为他缺乏学习知识的兴趣、能力和习惯，而这些往往是家庭教育所决定的。
