池州石台改造叛逆孩子学校

在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习，不断实践中提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。2.新闻的写法。由于我的专业限制，我的文字功底和文科技巧只停留在大学之前，对于新闻的写法，甚至对于基本的金字塔结构和倒金字塔结构都没有概念（要感谢记者团，让我在实习之前有了一点点基础知识）。对于基础知识的缺乏我尝试过买书看。但”纸上谈兵“真的没有用，实习之后才发现，记者对自己的提点最有用（也可以说是论实践和导师的重要性），从主任和小芳姐的指导中学习新闻应该怎样写，而不是一味地流水账。

家庭教育的本质特点是实践，再伟大的理论也需要化为可操作的具体方才会行之有效。因此，必须具有将科学的理论提炼为科学的方的本领，才能胜任家庭教育指导师的职业要求。也就是说，“能以科学的方帮助父母做好家庭教育”的定义，不是降低了标准，而是对家庭教育指导师的职业能力提出了更高的要求。在对家庭教育指导师的理解中还容易走人一个误区，那就是将家庭教育理解为子女教育，实际上，家庭教育是两代人甚至是人相互学同成长的过程，在信息化时代的今天尤其是如此。

1.第七，开展家庭教育方面的研究工作。组织学校里的从事家庭教育工作的教师形成群体课题，共同来破解家庭教育中间的难点、重点和热点问题。

2.父母通过。阅读教育学心理学家庭教育方面的书籍，参加一些培训讲座，找专业人士（比如学校老师）咨询，降低身段、转换角色和孩子平等对话等，都是从家庭层面上给孩子最佳的助力。

3.第三十六条?中小学校、幼儿园可以采取建立家长学校等方式，针对不同年龄段未成年人的特点，定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动，并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。

4.在平时生活里，经常听到有人说自己上初中或者上高中的孩子厌学了，但是你们知道吗？上幼儿园或者上小学的儿童也可能会产生厌学心理，虽然和初中高中相比，小学幼儿园并没有多少课程压力，但是有些儿童的心理较为脆弱，再加上有些家长并没有掌握正确的教育孩子的方，就导致了一些儿童也会产生厌学心理，如果儿童的厌学怎么办？如果你也想了解这个问题，那就跟着特训教育学校的小编一起往下看看吧。

5.孩子们喜欢在课本上涂鸦可能是兴趣爱好的体现，也可能是出现了厌学心理。一旦发现孩子出现了厌学心理，咱们一定要及时纠正。如今国家出台了中考分流策，孩子们考不上高中面临到职校读书。所以家长一定要把孩子引导好，让孩子重视文化课学习。

《促进》第二章《家庭责任》，准确定位家庭教育的责任主体是家长。明确了家长实施家庭教育的定责任，对其提高家庭教育能力、营造良好家庭环境提出要求。明确了家庭教育最重要的是品德教育，与“德智体美劳”为主要方面的学校教育相区别，对家庭教育的内容和方作出指引和规定。

“双减”策要求严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业,这就厘清了家庭教育和学校教育的界限和责任,“家庭教育”以学生的“品格”教育为主,“智育”教育为辅；“学校教育”以学生的“智育”教育为主,“品格”教育为辅,只要家长和孩子不进行直接的“智育”教育,家庭就会母慈子孝,家庭和谐幸福的指数会大大提高。

许多收到礼包的新人，主动咨询工作人员有关家庭教育的知识，扫描二维码加入区妇联创建的家庭教育群。“特别是带着孩子的重组家庭，很关心孩子能否融入新家庭，家庭教育是横在他们面前的必修课。”社工卢秀兰告诉记者。