第三，取消补课后，孩子们怎么办？作为老师，从自我做起，提高教学能力，把孩子分层布置作业，在课堂上多层次教学，顾及所有能力的学生；作为家长，尽可能做到家长的监督职责，多积极配合老师工作，有问题及时沟通；作为学生，已经没有补课这个拐杖，必须独立行走，要从小培养孩子独立思考、善于发现问题、集中注意力、自我控制力等方面的能力，这些需要家长引导，其实说到底，家长作为孩子的监管者，要起到最主要的作用。如果孩子出现了沉迷的情况，家长们也不要过度紧张，严厉地责备孩子，而是要与孩子积极地沟通，不与孩子正面冲突，也不要简单地禁止孩子使用手机，孩子如果偷偷背着父母使用就更麻烦了。要积极寻找原因，然后对症下药。
自孩子们进入大班以来，我们都做了哪些方面的事情呢？大班年级组长钟晓艳老师依据《幼儿园入学准备教育指导要点》，从入学准备教育出发，具体阐释了小狮子幼儿园在身心准备、生活准备、学习准备和社会准备等方面所做的努力，重点介绍了大班在幼小衔接过程中所进行的探索，对照《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园入学准备教育指导要点》分析了孩子们在此过程中所获得的核心经验。她建议家长应该帮助孩子建立良好的生活习惯、积极的入学情感以及培养孩子独立完成任务的能力。
1.帮助您的孩子思考，什么内容是安全的，或有潜在风险的。13岁以上的孩子基本能判断出来？如果他的想和你不同，请解释给他听。你还可以要求孩子，如果他想模仿，务必先告知父母。这也能让孩子养成做事前思考的习惯。
2.孩子不爱学习不一定是智力差所致。而主要是在非智力因素上面，比如家长对孩子学习态度不正确、对孩子的学习指导不当、孩子本身早年养成的不良学习态度和习惯都是原因。其中，家长对孩子学习态度不正确，包括对他们的期望过高、没有提供适当的学习环境、只注重考试分数、过度关心或放任不管等方面。
3.如果说高考过后的暑假学习高等数学有一点“天马行空”，那么提前学习大学语四六级，则是最为直接受益的学习规划。高三所养成的学习习惯和应试感觉，是何等弥足珍贵，拜托各位有志青年一定要好好珍惜！假期学的不单是语，更是坚持努力的意义！
4.家庭环境和父母的饮食观念都会影响儿童的饮食习惯，父母要纠正不正确的教养观念，正确指导孩子，营造一个温馨、和谐的家庭环境和饮食环境，让孩子养成健康良好的生活习惯和饮食习惯，保持身心全面健康，预防儿童肥胖的发生。
5.对于年纪尚小的孩子来说，他们无理解学习是为了什么，一些家长也是花了很多心思让孩子好好学习。但是，家长不能总是逼着孩子学习。学习应该是一件自觉自律的事情。曾经有这么一个孩子，他对我说：我的妈妈每天都逼着我做题，要我参加比赛。但是，我很想去踢球，我的妈妈就总是逼着我在书桌前学习。
其实就是因为这种态度，孩子养成了小气或者不能正确理解金钱或者使用金钱的态度。比如孩子拿到钱先花了，父母就心疼钱。指责孩子花了很多钱。学习分配金钱需要保持一个“鹅”账户和一个梦想基金，并且还要注意日常开支的三个方面。
两个多月来，你在家主动学习做家务，自觉学习完成作业，给弟弟做出了好榜样，也让妈妈看到了你的懂事和成长。希望你能记住这次疫情中发生的苦与乐，在疫情结束以后继续保持良好的卫生习惯，做一个独立、好学的好孩子。
目前疫情形势仍然严峻，我们不能放松警惕，防疫知识要常常牢记在心，让孩子们养成勤洗手、讲卫生这些良好的行为习惯。
