绍兴嵊州针对孩子叛逆的学校

你们这届孩子，中间经历了一个大半个学期的疫情居家学习，又进行了3个半月的实习，明年春天的对口升学比普通高中又提前三个月，那么仔细算算你们真正的在校时间有多少呢？将来回顾这段上学的岁月，你自己在其中书写了什么呢？记得，不要在孩子面前说学校不好，因为孩子会很容易被传染焦虑。更好的做法是与孩子分享爸爸妈妈读小学时最喜欢的事情是什么、告诉孩子学校里有哪些活动是他感兴趣的。

很多家长都不明白学生们放长假，突然开学后为什么会出现一些不适应甚至厌倦的情况。其实这是因为爱玩毕竟是孩子的天性，要想让他们坐在课桌前，需要花很多心思。因此，在家长和老师的监督下，孩子长时间不能释放顽皮的天性，很容易激发孩子的叛逆心理。也就是说，家长和老师越严厉，孩子们就越反感学习。那么，当孩子厌学了，家长该如何引导他们呢？

家长之所以唠叨是不了解或不理解孩子造成的，迫使亲子之间无有效融洽沟通，导致孩子不愿意回家、厌学、逃学甚至离家出走。在冷战中双方都是输家，两败俱伤。其后果是亲子关系日益疏远，破裂，甚至产生悲剧

不是家长作为孩子的第一任老师，家长是孩子的主要监督者，发现他们有厌学情绪，需要尽快用科学的方带领他们走出厌学、厌学的状态。

崔老师告诉记者，越来越多的低头族家长，导致越来越多语言发育障碍的幼儿被送入医院门诊服务，而她，每每接待到这样的患者，总是痛心疾首，天遇到个，门诊中不会讲话的孩子越来越多，崔老师演讲时留意到，越来越多孩子不会说话，而其原因不是听力或智力异常，而是家长沉迷手机，疏于与孩子交流，她告诉记者，年，她平均每周遇上个这类病例;到了今年，她几乎每接待位病患中，就有个这类病例。

策已出，家长们就不要纠结于：不补课成绩就会下滑。作为家长，在孩子成长重要阶段，应该和孩子多沟通，多讨论，让孩子对知识、对学习有一个更明确的认知，劝导孩子校内听不懂的知识点，可以多问老师。