里面的各种场景设置非常符合孩子的认知水平和思维特征，涵盖数学、语言、思维。创意等智力训练，这些都是孩子以后上学要用到的底层能力，孩子在玩中不知不觉就得到了锻炼，不仅增长了知识，更重要的是增加了学习的内驱力，让孩子爱上学习。学习是孩子自己的学习，孩子学习成绩很好，一般都是有对自己学习或者说人生有明确的目标的。爸爸妈妈总是唠叨：你要好好学习，不如孩子自己的心里动一点，我想要学习的念头。从小培养孩子有远大的理想，有自己人生的规划，也许在教育孩子的道路上，我们就能省很多心。
四、指导孩子制订假期学习、生活计划，让孩子学习有效果，生活有规律。引导孩子少用手机、电脑，多读健康书籍，拓宽知识面；引导孩子积极参与力所能及的家务劳动和社会公益劳动，培养孩子的劳动习惯和劳动能力；引导孩子每天进行体育锻炼，增强体质，提高免疫力。
在孩子的成长学习过程中家庭教育最关键，毕竟父母是孩子的第一任老师，古人说""子不学，父之过""。听课的过程中我一直在反思自己对待孩子的一些不当行为。比如说语言暴力，没有耐心跟她沟通等问题。我以后会努力做一个有智慧的父母，以身作则，为孩子做好道德榜样和行为楷模。日常生活中，关心爱护我的孩子，多陪伴，多倾听，多耐心，多包容，学会换位思考，让孩子在幸福环境中成长，心理健康，积极向上；学习上，配合好老师和学校，养成良好的学习习惯，帮助孩子制定时间观念，培养孩子的责任心，自信心，更要尊重孩子的兴趣爱好，让其有努力学习的动力！?“依育儿”任重道远，作为家长，以后和孩子共同成长，一起进步，奔赴美好未来！
而经济条件好的，家长应该引导学生树立正确的金钱观，不要养成花钱大手大脚的习惯，家长的初衷是为了孩子好，但是这样反倒不利于学生的成长。
加强交通安全教育。教育孩子不得乘坐拼装车、报废车、农用车、运货车、三轮车、拖拉机等非载客车辆。教育孩子要严格遵守交通规则，过马路时要养成“一停、二看、三通过”的习惯，不能再马路上嬉戏玩耍;不准无证驾驶机动车、电动车，以免造成交通事故。
上小学了，作业多起来。每次写完作业都要检查一遍，一是了解孩子掌握知识的情况，二是了解孩子的学习习惯是好是坏。偷懒耍滑，潦草应付事，这种习惯要不得，一定得扼杀在摇篮之中，要不然在他十多年的学校生活中，会“千里之堤，溃于蚁穴”。好习惯的养成，离不开父母耐心坚持地陪伴，为谁辛苦为谁甜，这个时期孩子懵懵懂懂。
