焦作中站青少年叛逆期管教学校

等到宝宝进了教室，偷偷摸摸的爸妈才松了口气，悄悄把老师叫出来，叮嘱对方：""这孩子昨天在家玩耍，摔在了地上，手臂伤着了，还请您多留意。""老师表示理解，同时也表扬了孩子的心性。网友们看到宝宝带伤上学的步伐，纷纷留言：""这是幼儿园扛把子啊，霸气！""叛逆小孩子学校认为厌学情绪是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的学习和成绩，甚至会危害他们的身心健康。原因主要有以下四点。

所以，与其“硬对硬”地“要求”孩子去看书，去学知识，还不如把看书阅读当成一种福利和奖励，比如孩子完成了一项任务，奖励他一本他喜欢看的书，或者奖励他一段完整的陪看书时间。鼓励他，欣赏他，让他不知不觉地养成对书籍的爱好和兴趣习惯。

1.许多孩子的坏习惯都是从小就养成的，随着年龄的增加就会更加变本加厉，如果这种从小就爱插话的性格不及时纠正的话，那么对他的未来会十分不利。

2.20、如果孩子是内向的，我们应该帮助孩子去发挥内向的优点，而不是改变孩子。内向的孩子有很多优势：拥有丰富的内心生活，懂得停下来品味生活，热爱学习，善于创造性思维，擅长艺术创作，情商高，精于谈话，乐于自处，谦虚，容易养成健康的习惯，是一个好公民，珍惜长期的友谊。

3.因为初中阶段的学生已经具备丰富的想象力和较强的动手能力，个人品质和学习习惯已经养成。高中应试教育阶段的学生自我意识增强，追求独立，自律性强。相比之下，0-12岁阶段的孩子在智力、求知以及习惯养成方面有自己的独特需求，在教学方与模式上也存在显着差异。

4.而这样的家庭连对学生最起码的养育都做不到，又该如何去相信他们能给予学生优质的童年，同时又怎能不担忧学生在家长的耳濡目染之下，也会养成很多不良的学习和生活习惯。

5.家长如果一直这样偏袒护短自家孩子，长久以来就会养成孩子跋扈无理的习惯，他们会发现无论自己做什么父母都会偏袒自己，他们就会更加肆无忌惮。

家长应积极了解科学用眼护眼知识。以身作则，带动和帮助孩子养成良好的用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。

学习上他刻苦努力，认真自觉，上课专心听讲，大胆发言。凡是老师交代的任务，总能一丝不苟的完成。热爱集体，积极参加学校组织的各项活动，有着较强的集体荣誉感，身为班干部，他处处以身作则，起到模范带头作用，用自己积极向上的心态去影响周围的同学。对待同学他团结友爱，主动帮助同学解决困难，做力所能及的事情，在家里他尊敬长辈，孝敬父母，坚持自己的事情自己做，有着良好的习惯和品德，是父母心中贴心的小棉袄。

四、建立规则，以身作则。小学是孩子建立规则、遵守规则的重要阶段。家长要帮助孩子建立良好的学习和生活习惯，同时以身作则，成为孩子学习的榜样。