在面对孩子不好好写作业时，你有没有想过孩子不好好写作业背后深层次的原因是什么？大概率是因为他不明白学习的真正目的是什么。如果你一天到晚盯着孩子写作业，他一定会觉得学习和写作业不是他自己的事，而是在帮父母写作业，在帮父母学习。一旦他学习的动机不是为了满足自己的好奇心和求知欲，他对学习和写作业这件事，就不会有任何兴趣。孩子不爱学习，往往是因为他们还没能从学习中找到乐趣，认为学习是一个苦差事，而且孩子永远不会因为家长的惩罚、督促或批评而喜欢上学习，越批评兴趣会越少。
幼儿家长是一个重要的教育资源。上学期，我园广泛挖掘家庭教育资源，相继开展了以家庭教育为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭教育经验交流”及“家长讲座”等活动，收到了家长的认可与赞扬。本学期，我园继续将家长先进的教育思想及成功的育儿经验广泛吸收，以“家委会”成员为主，带动更多家长参与幼儿园的活动。
1.现实中有很多的离异家庭、矛盾家庭、贫困家庭、留守孩子家庭，这些家庭有的家长无心管理，有的无力管理，有的无能管理，有的无管理。针对这样的家庭，我坚持耐心细致地做工作，从学生中了解他们家庭的情况，从家长的交流中了解他们教育孩子的做，在此基础上，再因人制宜、因家制宜，与家长一道研究解决他们在家庭教育中的现实问题。（如廖紫翘的父亲情况我是从情绪互动日记中了解到的。李琳的父母由原来闹离婚到后来一起教育孩子，培养出一个优秀的孩子。）
2.家庭教育是社会生活中最为普遍的教育形式，占各类教育比重的50%，是人生成长、成才、成人的基础教育形式，它存在于每个家庭之中、贯穿于每个人的一生。正如鄂主任所言，家庭是孩子第一所、一生的学校，家长是孩子第一任也是终身制的最重要的老师。在今后的日子里，我要应用今天所学，用负责任的态度、科学的方做好孩子的家庭教育，争取做一名合格的家长，在孩子的家庭教育方面不失职，做孩子最好的老师。
3.什么是家庭教育指导师？家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑有效实施各个阶段培训的统筹教育过程。顺序方面，包括职前教育、入职教育和在职教育；内容方面，包括人文科学教育、专业教育、学科教育、和教学实践；形式方面，包括正规大学教育和非正规教师教育；层次方面，包括专科层次、本科层次和研究生层次。我来告诉大家家庭教育指导师在哪报名及考试流程，总之，教师教育是各级各类培训、培养师资的现代教育体制，是对师范教育和教师继续教育的统合，适应了教师职业终身化、专业化、综合化的总体趋势和发展要求。
4.对“家校协同育人”的不断探索。为更好地推动“双减”工作，提升家校协同育人水平，学校专门成立协同育人中心，确保家校之间形成良性双向沟通渠道。完善校级—年级—班级家委会，形成三级家校联动机制。为家长提供家庭教育培训课程，指导课余时间的亲子陪伴。开设家庭教育沙龙，分享优秀家庭教育经验。
5.随着“双减”的推进，大量学科类培训机构都在转型，而转型开展家庭教育指导和家庭教育培训指导师培训，是有的机构选择的转型方向。由于《家庭教育促进》明确规定，家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训，因此选择转型进入家庭教育领域的机构，就主要选择开展家庭教育指导师培训。这是培训指导师，而不是直接面向家长进行家庭教育，属于成人培训或者职业培训，因此开展这类培训的机构可以登记为营利性，开展营利性的培训活动。
“对孩子要多鼓励，少挖苦嘲笑……听了专家分享的家庭教育经验，收获很大。”美琪学校学生家长张女士告诉记者，不久前，她曾和学校400多名家长现场聆听了资深教育专家王玉新的家庭教育讲座，讲座以鲜活生动的案例、新颖独到的见解，直面当前家庭教育的现状和问题，并提出具体解决措施，受到家长们热烈欢迎。
安徽家庭教育指导师在哪个网站报名***新行情长期以来，各大报名网站关注家庭教育指导师信息，维护着广大家庭教育人才的信息共享。一、1997年之前，我国的家庭教育依然是生育率没有提高，至于孩子的需求是否足够，还需要深入研究、思考和学习。就以有关研究作为探索者，对于孩子的实践与生活起着研究的作用，但笔者常常会忽视孩子成长中需求、性别等方面的问题，只在网上搜集到关于幼儿园园长参加家庭教育指导师资格认证的相关信息，未能及时收集到有关孩子参加幼儿园园长进行网上报名的相关数据，给后续的提出过度的挑战。
那么，如何激活家长参与家庭教育的动力？对家长来说，首先要正确认识家庭教育的重要性。家庭教育是生活教育和生命教育：父母通过爱和言传身教，让孩子内心充盈、学会自主，这正是学校和机构不可取代之处。面对当前较大的外部压力，家长要当好外界与孩子之间的“过滤层”和孩子成长的“定位器”，为孩子过滤掉噪音杂音，发挥家庭教育不同于学校和机构的错位优势。
