【热点讨论】南京建邺小孩叛逆学校哪里便宜怎么办

我自己在孩子进入6年级，去听了一些课外培训机构的讲座，心情变得愈发焦虑，后来通过调整和梳理，心情才变得平和下来。但可以肯定的是，身边孩子小升初的家长，心情都是有些焦虑的。开始，有些学生有不好的学习习惯，例如作业字迹潦草，不写解答过程;不喜欢课前预习和课后复习;不会总结消化知识;对学习马虎大意，过分自信等。我要求统一作业格式，表扬优秀作业，指导他们预习和复习，强调总结的重要性，并有一些具体的做法，如写章节小结，做错题档案，总结做题规律等。对做得好的同学全班表扬并推广，不做或做得差的同学要批评。在我的严格要求下，大多数同学能很快接受，慢慢的建立起好的学习方法和认真的学习态度。当然，要改变根深蒂固的问题并不容易，这学期还要坚持下去。

让孩子学会生活，主体责任不在学校，而是家庭。有质量的家庭教育，需要在育人目标上回归生活本位。“双减”实施后，父母们应该帮助孩子更真切地迈进家庭生活、社会生活之门，充分融入其中，感受日常生活浓烈的烟火气息。体验生活就是在接受活生生的教育。

詹校长说：“刚来我们学校的孩子，一般作息都不规律，通宵玩游戏的，去酒吧玩到凌晨的，常常夜不归宿的，通过军训和作息管理，就是改变他们的生活习惯，让他们先能睡够觉。

从表面上看，这些“小恶霸”是因为他们天性比较顽劣、喜欢调皮捣蛋，其实是家长的不作为造成的。很多家长由于溺爱孩子，担心孩子“受委屈”，就教孩子如何在学校里跟老师“斗智斗勇”和如何反击别人，甚至面对老师正当的批评教育也要反将一军，家长反过来投诉老师。

最近，有不少家长向vivi抱怨，选择一所好的国际幼儿园太难了！学校资质不全、老师经验不足、理念不落地、语四六级就能成为国际幼儿园语老师、甚至还有一些学校老师上课玩手机，很难让家长放心将孩子交到学校。

小学快毕业时，孩子们早如惊蛰般蠢蠢欲动了，课间他们相互探询：你准备上什么学校啊？我朋友的儿子回来对妈妈说：我想上某某学校。我问：你为什么要上某某学校？他说，他几个要好的同学都报了那个学校。孩子真正关心的不是上哪个学校，而是能够和谁同学！