天津北辰针对叛逆孩子开设的特训营

自考生学习目的不明确，把参加自学考试仅仅看成“混”一张文凭，浅尝辄止，“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，死记硬背，不求甚解。结果文凭虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考文凭只是手段，长知识、长能力、长水平才是目的。建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待自学考试，深入学习，边边背诵，掌握学习的方法，理解学到的就是自己的，不盲从。要安排科学合理的复习计划，最好每天在固定的时间有固定的复习，而且各科同时抓。学习完教材后可以看一些相关的书籍拓宽知识面，这也是未来的宝贵财富，优于别人。语文、数学、英语作为学生在小学阶段需要每天面对的基础课程，对学生的综合素质和发展有着极其重要的作用。因此，在教学中，仅仅采用传统的教学方式难以达成这样的教学目的。所以，教师要创新自己的教学，通过各种各样的方法和教学手段进行针对性教学，真正提高教育教学的效果。从而，让学生在课堂上都能不断地学习和提升。

父母是家庭教育的主体责任人，但每当父母履行家庭教育职责的时候，必须从内心忘掉自己是孩子的父亲或母亲，否则，在家庭教育中就常常会以“老子”自居。孩子是不会接受这种家庭教育的。父母不要一味控制孩子，更不要居高临下地管控孩子，必须在人格平等的基础上与孩子友好相处。

我去年写了一本《新家庭教育论纲》，就是在研究整个家庭教育最重要的理念、方和路径。我发起的新教育实验，在“十大行动”里就有一个家校合作共育，我们认为未来教育的确需要解决的一个大问题就是家庭教育。父母好好学习，孩子才能天天向上。父母的榜样作用是很重要的，网上流传我关于家庭教育的几个关键词，第一就是陪伴，不能你去看电视，让孩子去学习；你整天忙于工作，不陪孩子阅读、走进大自然，忙于亲子沟通的教育不可能成功的。第二就是榜样，你是什么样，孩子就是什么样，孩子就是父母的一个缩小版，或者说一个复制品。在一定程度上，你希望孩子怎么样，你自己先要怎么样，这些都是家庭教育最重要的东西。

家庭教育指导师证书是我国根据家庭教育状况，通过家长代办及个人申报、亲子项目的途径进行认证，即在家长申报与亲子项目进行对接，以提高家庭教育的效率，延长家庭教育的作用。家庭教育指导师证书全国通用。家庭教育指导师证书是从事家庭教育行业的人员必备的证书。

按照服务学校教育、促进家庭教育、强化社会教育的原则，建立“三结合”教育组织领导机制，形成多方联动、有序运作的工作制度，努力推进“三结合”教育网络建设，实现学校教育、家庭教育、社会教育相衔接、相补充。

孩子身上呈现的问题，无论大小，都是家庭教育问题的冰山一角。希望今天文章能引起家长们对学习“家庭教育”的重视，学会正确地爱孩子和陪伴孩子成长。