烟台莱阳规叛逆少年教育学校

对成人来说，学习的目的是为了工作成效得到改进，如果对工作没有作用，那么学习就是没有效果的，属于生产了学习废品。也就是说，小学生在不开心的时候，是很难记住知识的。小学生在不明白不理解的时候，也是记不住知识的。所以，采取游戏化学习，目的就是让小学生心情愉快，采取探究式学习，目的就是让小学生深刻理解。

教育的目的是什么？分数？知识？还是学习方？看待世界的方式？如果我们打开视野，看看更广阔的世界，也许会找到一种更好的创新教育方式——

1.对孩子来说阅读是一种巩固学习成果，丰富知识的有效手段；通过带他去图书馆阅读，逐渐让孩子爱上阅读，并且养成了每天阅读半小时的好习惯；在阅读的过程中摄取更多的知识，使他们的识字量也不断增加。

2.这个兴趣并不是指孩子自身的爱好，而是家长的一种指引，比如让孩子对学习产生一种浓厚的兴趣。这种兴趣可能是来自孩子在解决了学习上的难题后，获得的快乐感；也可能是一种好胜心，就是让自己在学习上不输于他人，让自己优秀起来；也可能是对于某些赛事的重视与荣誉感。当孩子慢慢迷上了这种感觉后，便能体会得到了学习上的快乐，便会有一种成就感，便会对学习产生一种浓厚的兴趣，这样自然便能唤醒孩子的内在驱动力。

3.如何科学理性地看待孩子的学科成绩，这是每一个家长都有可能面临到的教育问题，在我看来，我们家长不能只盯着孩子的学习成绩，孩子在小学阶段有更重要的东西要培养。

4.那么在幼儿园当中，孩子就是一直在玩吗？当然不是。我们的幼儿教育也是博大精深的，虽然不学习小学知识，但是是在“玩”中学习各种知识。

5.面对二、三十岁依然“长不大”的巨婴孩子，有些父母非但没有反省自己，纠正家庭教育的严重问题，反而变本加厉对孩子喋喋不休道：

孩子厌学怎么办？教你这招，有效帮助孩子爱上学习。在孩子心中，“学习”就这样被家长们塑造成了一个十恶不赦的大坏蛋。孩子们是这个大坏蛋的小丫鬟，没有话语权，服侍好了是本分，一不留神没整好就赏“一丈红”——废了。试问，这样谁还会爱学习？太可怕了，好么？就算孩子有多么渴望知识，也只能默默感叹：学习，想说爱你不容易！

虽然平时不进行考试，但是每天都有对应的练习，因此，学生的学习掌握情况老师们都会心中有数。而且学生现在有了安心托管在校的时间，可以随时不懂就问，及时解决学习的困难。平时家长在家也可以观察孩子的自主学习习惯，利用微信、电话多与老师沟通，就可以更全面、及时地了解孩子们的学习情况。（文/广州日报全媒体记者刘晓星）郭亚丽

通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于与客户的交流。但是，这帮助我更深层次地提高自己的语言交际能力，从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力，这才是我们学习和实习的真正目的。