“整”装待发，习惯养成。在幼小同盟首次“会晤”中，丹枫实验小学教师提出一些问题，比如“课桌、书包脏乱”“做事情比较慢”“在生活整理方面缺乏自信”等，这些问题引发了幼儿园的重视。为此，幼小联盟集结三方召开会议，孩子家长、幼儿教师、小学教师一起坐下来，讨论良好习惯的养成策略。我们应该强化孩子的健康意识，从小学习科学的用眼知识。让每个孩子都要知道自己的健康自己负责，自己要保好自己的眼睛。用生动形象的方式满足孩子的好奇心，让孩子们知道眼睛的工作原理，知道什么是近视、是怎么发生的，进而主动关注自己眼睛的健康状况，从小养成科学的护眼习惯，掌握科学用眼护眼的健康知识。
面对孩子的教育，是我们最关注的一件事情，“望子成龙，望女成凤”这种急切的心情影响这我们的心情和生活。孩子的学习习惯也倍受家长关注，孩子不主动学习或是不爱学习到底我们该怎么办呢？这也是一个值得我们思考的问题。
北辰区实验中学始建于2009年8月，2021年8月搬入北辰区科峰路205号新校区。学校狠抓师生队伍建设，全面落实素质教育，加强学生文明行为习惯的养成教育，学校还开展丰富多彩的校园文化建设，促进学校各方面工作的开展。通过创建天津市文明校园先进学校，师生更加理解和认同学校的办学理念，并自觉地规范自己的行为。
校长总结，送课老师的课没有问题，课准备充分，孩子也没有问题，有问题的是我们学校老师，孩子没有教育好，没有从一年级养成好习惯，现在我们学校老师都很年轻，平均年龄33.7岁，却都“躺平，佛系”，导致孩子养成不好习惯……
傅首尔提到了一个很重要的问题，父母如果一直把孩子当成自己生活中最重要的，当孩子长大之后，离开了父母，这10多年养成的习惯突然一下子改变，生活是否会失去了意义，父母的生活该如何继续？父母该怎么办？好的父母会放手让孩子寻找自己的生活，自己独自承受欣赏和束手无措。
阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的的活动。阅读的越多，人的能力及适应性也越强。阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且要让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。
