我是一个十分谨慎的人，具体体现在：总是会提前考虑到最差的结果，并评估我能否接受它，如果可以，我就去做，如果不行，那我就会立刻多找几条路去走，考研也是如此。因此，尽管我在考完雅思后已经慢慢回归到考研学习上，但我突然意识到自己的专业课进度太落后了，在焦虑中学习了几天后，我看到学校开始招募新一届研究生支教团（即支教一年，可以拿到下一年的保研名额，但前提是要放弃今年的保研机会），我觉得自己今年应该与保研无缘，就又去报名参加了，结果当然是失败的，除了我，我们院的其他同学都拿到了名额，不过结果公布已经是九月初的事，那么暑假我在干什么呢？根据我备考一年多以来成功和失败的过程来看，我还想分享一些心得体会。首先一定要保持好良好的心态，不要和别人比较学习进度，要根据自己的情况和节奏来制定学习计划，也不要把计划做死，随时根据学习效果进行适当的调整。其次专业课的学习一定要趁早，专业课是是否能取得高分的关键，公共课的学习不必过于焦虑，但也不能过分看轻，要平衡好各科的学习，避免出现短板，可以适当发挥英语的优势。再次，初试结束后可以进行适当的放松，但是寒假一定不要摆烂，至少要把英语口语和各类设计软件练习起来。最后不要放弃调剂，不要放弃任何一种可能性，走完了过程你才会没有遗憾。祝愿大家都能顺利上岸！
刚开始上学的孩子，对秩序感很不适应。孩子在幼儿阶段的学习，即使有文化课的渗透，基本上还是以玩为主，秩序感不强。但是学校里的生活就很不一样了，每天要准时上学，不能像以前一样和妈妈撒个娇，就能不去幼儿园。上操、上课都要严格的，按照作息时间执行。
孩子上幼儿园后，会在上学的期间会进行午睡时间，这个时候的家长就需要为学生准备一些被褥，以及枕头，还有一些个人用品。
暑假期间，孩子们的自主时间比较多，上网、看电视、熬夜等娱乐活动导致晚睡晚起，开学在即，家长们要让孩子执行上学期间的作息制度。这是一个循序渐进的过程，能有效避免孩子在开学之初精神不集中，困倦、散漫等现象。
适度焦虑属于正常，但要尽量避免在孩子面前表现出来；过于焦虑，无形中就会影响孩子的情绪，反而会加重分离焦虑。
群里有几个妈妈收到了学校的压力，在讨论休学的问题。遇到的难题差不多，孩子不能上学，又不同意休学，纠结啊！关于休学，我在《与厌学情绪战斗日记（47）》里面写过，这里再补充一下：
