临近高考,各种考试随之而来,学生压力大、心理焦虑不可避免。孩子的心情随着成绩的变化跌宕起伏,家长们看在眼里急在心里。越到这个时候,家长越要保持愉快的情绪、平和的心态,才有助于孩子调整心态,如果家长愁眉苦脸、焦躁不安,不但起不到积极作用,还会影响孩子的情绪。高三考试很多,家长千万不要每次考试之后,都追着问孩子成绩,如果孩子考得不错是会主动跟家长分享的,而如果成绩不理想,反复追问可能会适得其反,造成孩子厌学、和家长赌气,更有甚者产生家庭矛盾。一、倡导家长陪伴是最好的教育,要教育好孩子,首先要做到的就是有效的陪伴。在家时,我陪伴孩子的过程中,总会踏踏实实地变成孩子的玩伴,做让孩子高兴、感兴趣的事情,拉进彼此间的距离。其次要和孩子多沟通,并且要学会倾听。当孩子和我说同学间那些小事时,我总是很认真地倾听并适时作出回应,极大地鼓励了孩子向我诉说的愿望,有什么“小秘密”和不开心的事,也都愿意向我诉说。我也因此能够了解孩子的内心,从而加以正确的引导。家长是孩子最早的老师,也是孩子最久的老师;家长对于孩子的抚养教育,很大程度上决定着孩子的发展质量和成长高度。在我看来,陪伴、引领、熏陶,既是家长的天职所在,也是教育获得成功的最重要的因素。
其次是在读小学期间的这个年龄段,这个时候产生厌学情绪的孩子,很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学,学习任务开始加重空闲的娱乐时长减少,孩子们一时不能适应,在挣扎之中就会产生逆反心理,认为写作业做功课不值得,自己凭什么浪费享乐的时间。
当发现孩子出现厌学情绪就要引起重视,要深入了解孩子不想上学的原因,是不会学、学不进去、没兴趣,还是因为某些事情(校园欺凌、人际冲突、师生冲突等)而单纯不想去学校,根据不同的原因,有针对性地帮助解决相应的问题。
与人际关系差有关。由于性格原因,有些孩子人际关系差。经常与同学们吵架甚至打架,最后同学们都不喜欢他,感到在学校没意思,产生了厌学心理。
再者,就是家庭环境和教育方式对孩子的影响了。如果一个孩子生活在一个不健全不健康的家庭,再加上父母错误的教育方式,很有可能造成孩子逆反的心理和错误的观点,因而对学习这件事情本身形成了错误的认知。长此以往,孩子对学习有了抵触情绪,就开始讨厌上学了。由此可见,孩子不愿意去上学的原因有很多很多。所以,我们不能一看到孩子厌学,就忙着否定他们,指责他们,而是应该请求专业咨询师的帮助,理清孩子不愿意去上学的真正原因,找出问题的症结所在,正确的帮助他们,引导他们。
你看,不论是孩子玩游戏、看电视还是厌学逃学,绝大多数家长都把原因归咎于“孩子没出息”“不听话”“游戏公司太可恶”,但是从来没有家长真正思考过自己身上的原因,所以问题从来没有真正解决过。