有教育专家指出，现代的教育是家庭、学校和社会三合力的教育，如果把教育称为建一座大楼的话，那家庭教育就是初始，是地基!“双减”减的是孩子的学业压力与作业负担，而不是家长的家庭教育责任；减的是孩子被压榨的课余时间与无效的刷题过程，而不是让家长对孩子的放任自流。因此，“双减”不意味着家长可以“躺平”，而是反过来要回归本位，要凝心专注于家庭教育应有的担当，从事真正的家庭教育工作，发挥家庭教育应有的功能。希望家长们明白，教育培养一个优秀的孩子，光砸钱是不够的，还要投入用心陪伴的时间，不能再用简单的经济投入来代替精力投入，在孩子成长中更需要投入的是时间、精力、情感、智力、陪伴、互动沟通、共同成长。
最近，有不少参加贝赛思入学考试的家长向vivi咨询：“孩子参加考试时大哭大闹，出现严重的分离焦虑，究竟该怎么办？”其实，不仅孩子考试时出现分离焦虑，入园之后孩子的分离焦虑更是达到了情绪顶点。
孩子厌学逃课的原因是有的孩子因为各种原因在家休息一段时间，在家得到各方面的照顾，学习上有懈怠。父母一方面在孩子的学习中为孩子提供舒适的生活条件，另一方面要求孩子认真学习。孩子们绝对不会选择枯燥的学习生活。如果让孩子一方面选择体力劳动，一方面学习，孩子肯定会很认真地学习！
厌学，会直接影响孩子的前程其一，交朋友不当、色诱惑、不良迷恋等也是构成孩子厌学的主要因素。这要引起广大家长的足够重视，要及时消除隐患，正确引导，以防止孩子走向萎靡。其二，学动机不正确、内驱力不足、没有目标等是引起厌学的重要因素。这些因素实际上也是由其他原因引起的，应及时给孩子以正确引导。其三，教师的因素。教师的教学不当、态度粗暴、处理事情不公正等都会导致孩子厌学，但这种厌学往往具有学科特点，不具有整体性，家长要及时引导孩子找出原因，正确对待。孩子叛逆厌学教育特训学校|孩子叛逆厌学怎么办|长沙南华素质教育学校
也是从这天开始，马翠开始隐瞒家里人，对他们说事情已经解决了，自己每天早早带着女儿出门“上学”，其实娘俩都是在外面瞎逛，附近的公园超市全都转个遍，但这样太累也怕被发现，所以后来马翠干脆在外面租了个房，上学带孩子过去，放学带孩子回家。现在，家里人都以为这孩子已经上五年级了！
总之，学生厌学的原因非常复杂。从家庭教育的角度来看，家长对孩子的态度是直接原因。因此，家长要从自己做起，防止孩子厌学。
