厦门集美孩子所谓的叛逆期

每一天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自我的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；在接送方面，坚持做到人卡分离，认真完成职责，全心全意为幼儿服务。孩子的欢乐，是对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。每天培养良好习惯的养成，通过日常训练去构建,勇敢乐观、刚毅果敢、敢于担当的优秀品质，让孩子们积极面对挑战，获得成功的体验或者承担失败后果。

?????分离焦虑是孩子成长过程中不可避免的一种情况，家长们不要过于担心，相信孩子对于分离焦虑的适应力是很快的，或许初期不太顺利，但是适应后，他们会在新环境中如同在家一般自在快乐！

1.人类幼崽上学，不论是第一天、还是返学的小朋友，他们入学后都会经历短暂的分离焦虑，这是小朋友适应陌生环境后的安全感缺乏，而入园分离焦虑的消失和结束时间不等，有的孩子几天、一个星期就可以适应，也有些小朋友适应半个月依然无适应。

2.回到这位咨询我的家长身上，孩子不上学的主要原因是压力：第一，学习压力。孩子本身偏科严重，爱学的物理名列班级第一，不爱学的科目上课就睡觉。第二，家庭压力。觉得父母做了那么大的努力把家搬到学校附近，如果考不出好成绩对不起父母。第三，学校压力。学校的老师太“负责任”，只要孩子在学校表现不好，老师立马批评，决不姑息……

3.处在这个阶段的孩子，非常的重视父母对自己的态度。父母在行为和语言上的支持，可以有效的帮助孩子，克服自己的内心里轻度焦虑。由此，当孩子有行为和语言上的焦虑产生时，我们要及时全面寻找，引起孩子焦虑的原因，深度理解孩子行为背后的含义，更好地帮助孩子消除焦虑感，促进孩子对父母的信任感，促进家庭和谐团结。

4.对于孩子上学（特别是中、高考）的事情，不管学历高低，都应该提前了解清楚相关策，千万不要到用的时候再办，即便积分达标，办理积分也是需要时间的。

5.我就单说这篇文章，意义在哪里？一方觉得有制造焦虑嫌疑。一个普通学校的前三，都考不上高中，家长们你们看到焦虑吗？至少我看了，如果我有孩子在普初上学，近几年要中考，我就会很焦虑。

“我姐家的孩子现在读研究生，他在同安路小学上学的时候，一个级部才3个班，一个班都不到40个人。”老人说，家里人在一起谈起孩子上学的事儿，都很感慨。

家长舍不得早叫醒孩子，很多孩子的作息就打乱了，为避免入园时因各种赖床、迟到，影响孩子的时间观念。建议家长:家长需提前让孩子尽可能按时起床、睡觉、用餐，调整好生物钟，做到家园同步，帮助孩子顺利适应园所生活节奏，避免产生入园焦虑。

对他们多灌输“自己的事情自己做”等的观念，让他们不再事事都要有父母陪同。而且有很多父母在这个时候也已经上班了，父母去上班，孩子也应该去上学。只要父母耐心对待他们，他们还是会心甘情愿地回到校园中接受新知识。