通过这一学期的学习生活，以及我与学校老师的接触、沟通和交流，对孩子的学习成果也有所感悟，越来越觉得心智教育在孩子启蒙阶段的重要性。学校精心制定了每个年龄阶段相对应的教学模式，经常举行一些利于孩子德、智、体、美、劳的闯关活动，邀请有专业技能的老师开展社团活动，通过多种多样的教学模式和灵活多变的思维开发手段不但极大的调动了孩子的学习兴趣，激发孩子求知的内在动力，这也是我这学期最大的收获。很多知识点记在脑子里，所以我们语文老师也讲语文是积累与记忆的科目。学习语文需要记忆很多东西，不用去死记硬背，这就像英语需要背单词一样。能将不同科目的知识融会贯通地学习，掌握，并应用，是最重要的。其次，语文高考要考察的是内容，既然是“内容”，那这里就不谈看懂写作，语言技巧方面的能力，因为对于大部分同学来说，这都是要训练的内容。了解这些东西可以帮助你的知识点积累。很多知识不经验，不动脑，不行动不就是纸上谈兵。如果在还在高中阶段就明白这些知识点的重要性，在有后续辅导的情况下，能让自己少走很多弯路。
与搭建优质师资团队相比，满足家长预期是一个更大的挑战。“我相信不少同事也遇到过类似的情况，有的家长对孩子期望值过高，有的家长对孩子能够取得的成绩过于悲观。我经常建议家长们了解孩子真正喜欢的课程和事物，学校会不遗余力为每个孩子提供所需资源，践行全人教育，帮助孩子发现自我，成为自己”。在Claire看来，学校和家长是教育伙伴，本质是为了同样的目标在努力，携手共同为孩子的美好未来铺路。
1.并且被害家长提出质疑，击打物件应属于管制物品，为什么没有被禁止带入学校，甚至还被侥幸拿到了宿舍。打人的这个孩子又是怎么把危险品弄进学校的呢？如此是否能说明，中专确有不安全的事实呢？
2.处于青春期的孩子，身体状况发育不一，有的高大，有的矮小，性格也不一样，有的开朗，有的内向。学校和家庭所需要做的，就是积极引导孩子，让孩子往好的方向发展。至于怎么发展，还要靠孩子自己。
3.这个学校有监控，家长可以看到孩子在学校接受怎样的教育，不用担心孩子受不了，小男子汉就应该在这个年纪历练一下，不然永远会在叛逆的状态下成长。家长有时间可以带孩子出来，感受一下他的变化，是没有假期的，直到学习完成为止。这个学校可以说是拯救了我们这些做父母的，不知道怎么教育好孩子，直接给孩子送到这里接受教育，未来他也会懂得父母这样的做是对的。
4.中考成绩不理想，不代表孩子学习能力与智商不够，竞争压力太大，也有可能孩子个性不适合公立学校的“应试”教学。
5.首先确保每位家长在两次询问之前都把孩子的姓名打印出来。其次，别人看我写这张表时大致就是不相信我。其次，在确定自己在哪个学校上学后更要找到合适的学校，学校必须对每位学生给出明确的数量和结构，每人不能少于一个班级。儿子如此优秀很重要，因为孩子不同的学习习惯有可能形成对该班的否定性或不尊重性倾向，即使没有天赋的孩子也容易形成对该班生成的偏差。因此，在校孩子面临的家长疑问也很多，更别说老师要来问孩子的孩子学习是否平凡。
我明白，有很多家长都很想明白自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成绩怎样样？在学校表现怎样样？学习潜力和发展的潜能怎样样？召开这次家长会，主要目的也是：期望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
孩子不喜欢上学，其中一个原因是他们一与家人分开就焦虑不安。这中情况常发生于家庭气氛紧张期间，或孩子就要去另一学校就读的时候。父母如果反应不当，可能令孩子焦虑加深。孩子如果是刚开始上学，家长须注意头几天上学前和孩子道别的方式。
五、家长也要重视培养学生的良好行为习惯。例如：现在学校有些同学有丢三落四的现象，平时对自己的钱和物保管不好，有丢失现象接连发生。也有的有时将衣物放在某处时，忘记拿回，其他学生拾到后交到学校，学生又不愿去领取，回家后谎报说是收什么学习资料费或被偷了，造成家长对学校的误会。所以不管农活多忙多累，打工多实惠，抽出空闲时间或送馍馍、东西等记得和您孩子的班主任做谈话和交流以便了解孩子的思想动态和心理情况。
