东营利津叛逆少女被爸妈送到学校

所以，在教育观上就要遵循教育教学的规律，明确家庭和学校的教育分工，学校老师是学生学习和成绩的负责者，而家长主要是负责孩子的家庭教育。此次培训，力图使家庭教育工作者掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方法，能够针对学校及家庭中出现的各类教育问题，给出行之有效的解决方案，对南阳家庭教育师资队伍的梯队化建设和整体水平提升起到积极的推动作用，为南阳家庭教育工作的持续健康发展奠定良好的基础。

事实上，影响孩子最终成就的主要因素不是学校，而是家庭，家庭是孩子赖以生存的第一场所，家庭教育是人的成长的根部和根本，家庭教育是“培根教育”，它对一个孩子的世界观，人生观，价值观的形成起着决定性的作用，影响着孩子的一生。

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同样，孩子是否能够好好的学习，养成良好的学习习惯，家庭教育也非常重要，而且是重中之重！“教先从家始”家庭是孩子的天然学校，孩子极易受到家庭的影响。离开了良好的家庭教育，孩子在学校里受到的教育，到了家庭可能就“一笔勾销”。要使学校教育达到预期的目的，只有加强家庭和学校的联系，积极争取家长的理解、关心、配合和支持，使家庭和学校形成一股教育合力，才能提高教学质量，达到教育的目的。

“在学校的课程建设规划中，家庭教育指导课程是学生成长的支撑课程之一，发挥着与家长沟通，引领和指导家庭教育的重要作用。”国家家庭教育指导师、学校“家长学校”校长孙楠告诉记者，为了让家长充分了解学校的家庭教育课程体系，在一年级及七年级开学的第一次“家长学校”授课时，就为家长列出了各年级的课程纲要内容及目标解读，在问题的设置上也紧密围绕家长关心的生活实际问题。实践中，“家长学校”不断调整授课形式和方，利用家长会和家长开放日，通过教育调查问卷等形式，征集家长急迫需要解决的问题，使课程内容的设置更加具体，方指导更加科学和实际。如今，家校拧成一股绳，共筑孩子的“悦未来”。

家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的“人格长城”。那么，我们父母应该怎样做？我觉得可以从以下几个方面着手：