淄博临淄专门管制叛逆学校

现在学校的学生攀比风气可以说很严重，不仅比学习，而且还要比物质，很多学生在比较的这个过程中就感到了自卑，尤其是农村学生，中招可以说特别多，因为家庭的原因，总觉得自己低人一等，学习上也就因此失去了动力，当一个学生不想学习了，这时候厌学也就是很正常的事情了，家长在这方面一定要给孩子正确引导，不然，很容易耽误了自己的孩子。让我们想想为什么我们对吃感兴趣是因为我们饿了，为什么我们对去游乐园感兴趣是因为它更吸引人。原因是他们有欲望和动机去做他们想做的事。虽然压力是驱动力，但家长不应该给孩子太大的压力，这样会导致孩子厌学或情绪化。

虽然崇尚节俭，可是也并不是说孩子的衣服鞋子坏了也要打上补丁，脏了可以洗洗，但是坏了是不是就要适当的更换呢。现在人们的生活水平提升了，按需购买才是节俭。否则过度的节俭非但没有给孩子养成良好的习惯，还很有可能让孩子陷入极度的自卑当中。

道老师：对于学校来说，我们育人的目标是：培养勇敢坚韧有理想的人、培养有良好的道德品质的人、培养乐观积极向上的人、培养有良好的学习习惯的人。青少年时期是一个生理与心理急剧变化的时期，是人的一生中最不稳定的时期，期间有对未来最乐观的憧憬，但是也充满了发生各种不幸的可能。着名发展心理学家埃里克森认为青春期最主要的两个问题是：“我是谁？”“我将走向何方？”即建立同一性的问题。在这个关键时期我们有必要提醒大家：这时期的孩子需要立志，需要准备承担大任，经受艰苦磨练，需要学习抵御各种风险的能力。家长在此期间应注意以下四个问题：

孩子在上小学的时期，一般会分为三个重点学习阶段，分别是一至二年级、三至四年级和至六年级。今天要讲的就是其中的“空白金期”——一二年级，在这个阶段，孩子就像是一块空白的画板，是家长训练孩子形成精确有效的学习习惯的金关键期，这也是孩子要渐渐脱离对父母依赖的成长独立期，所以在这个时期要把握的关键点非常多，家长要提前在这些重要的学习时期在做好预备。

幼儿园旨在培养孩子养成良好的行为习惯，学校绝对不能强迫孩子提前学习文化知识。有的家长担心孩子上小学后跟不上课程，笔者建议家长适当教孩子一些汉字或拼音，但不能强迫孩子。

如果你认为改掉一些坏习惯非常艰难，这是很正常的事情，因为身体适应原有的生活习惯和行为模式了，而且任何的改变都会有痛苦，大多数人都不会选择主动改变，而我是个例外，2016年国庆节我带孩子参加一次国学亲子训练营，一位老师送给我们家长六字箴言“主动、用心、乐做”，我记下了，一直践行，并从中收获了很多好处。比如学习中医减压情绪调节适宜技术就是我在一次偶然的机会接触并体验很好，便主动用心学习，并快乐地做到现在，这项技术可以帮助我们科学释放压力，清理负面情绪，有助于我们彻底改掉坏习惯，减少由各种压力和负面情绪所引起的能量消耗。