在本门课程中,学生将运用在国际上普遍使用的MLA(美国现代语言协会)论文格式规范,根据阅读的两篇小说,分别完成单部小说分析和两篇小说对比的学术论文。过程中,学生将学习论文大纲、引言、结论、论点等必备的知识点,并讨论引言和结论的重要性,如何用引言和结论来构架整个文章和吸引读者注意力。随着人们思想的进步,家长们也逐渐意识到了教育的重要性。俗话说,环境影响人生,为了让自己的孩子得到一个好的学习环境,家长们也是煞费苦心。但是这也导致孩子们的学习压力越大,教育内卷化严重。
很多中学生沉迷电子产品是因为在家感到孤独,那么这个特殊的假期,正是促进亲子沟通的良机。未必一定要父母主动来和我们聊天,我们也可以发起一些有趣的家庭话题,让亲子沟通代替线上交流,比如召开家庭会议、打打、-起做家务、一起看新闻、共读一本书等等。
可以跟孩子一起参加户外运动,比如打篮球、羽毛球、乒乓球等,不仅可以帮助孩子培养体育爱好,还能增加亲子互动。与孩子一起享受丰富、鲜活、多样的课余/业余生活中,在开心愉快的游玩和活动中,增进亲子间沟通与交流,渐渐戒断电子产品沉迷。
孩子沉迷于电视,手机或IPAD等电子产品,拿着手机要求你打开,或者是拿遥控器对着电视一顿勐按;吃饭一定要边看边吃,睡觉前也非要来一集动画片;说好看一集,一集完了又一集......不满足要求就得大哭大闹一顿才能收场,这样的场景,在你家是否有发生过?
到了大学里,学生缺乏了老师和家长的约束,以前不敢做的事情现在开始做了,并且逐渐放肆了。就拿电子产品来讲,上高中那会儿忙着考学,哪里有时间敢玩手机,而现在大学生通宵打游戏也很正常。而有的学生在大学里沉迷做兼职,经常性的旷课去做兼职。种种原因导致学生挂科,除了学习外,学生尽量不要沉迷在其他事情上。
现代手机已然成为我们每天不可或缺的电子产品。而我们的孩子也跟着我们一起沉迷其中。要知道孩子看手机时间长会损伤眼睛、造成多种眼部疾病,还会影响骨骼和大脑发育,导致孩子语言发育迟缓等问题。