3、本着孩子自愿学习的原则，孩子本身不了解书写重要性，非自愿被家长逼着来学习的，这种被动学习，孩子每次上课都度日如年，没有意义。从小接受「崇尚快乐」教育，孩子不愿付出努力的，家长也要提前做好心理建设，告诉孩子任何进步的背后一定是经过严格的要求，经过刻苦的学习过程的。以2021年官方教材为参考依据，全书共八章，每章的重要性各不相同，分值占比也不尽相同。不过，初会实务历来有一个较为稳定的考试特点，那就是“重点恒重”。比如，第二章资产，第五章收入、费用和利润，第七章管理会计基础等，这三章考查的频次明显高于其他章节，且分值较其他几章也是较多的，所以同学们在学习备考时一定要熟练重点掌握。
有一位企业老板想构建学习型组织，找到作者想让他推荐一百多本书，作为员工阅读书单，但他拒绝了，因为作者认为企业学习的首要目的不是获取知识，而是达成共识，而这个共识，应该是老板期望的共识，在将任何不利于达成老板期望的共识思想引入企业时，都要慎之又慎，否则企业无聚焦，也无达成目标。最终，作者只选了四本书，每季度一本，公司自上而下发起阅读。
1.通过本次学习，进一步加强了干部职工知、懂、遵纪守的能力，从而达到强化自身素质，提高依行的目的。返回搜狐，查看更多
2.说起来好像是有点功利，但事实上，有目的的学习和热爱这件事一点都不冲突，因为学习本身就是一件非常好用的工具，而热爱，也是为了让你的专业能一直保持活力。
3.几乎所有的同学都是因为看了明星，女团的舞蹈，于是开始对舞蹈感兴趣。对于这类同学，内心的最大愿望就是：速成！抱着这个目的来学习的同学们，经常会有一个很大的诉求“多久学会一支成品舞？”有的同学想快速学会舞蹈的动作，可参加一个表演，在朋友聚会的时候可以秀一下，或者发个朋友圈。有这种意愿的同学们，需要1天的集训即可，学习大概8个小时。
4.在东晋时，有的龙山落帽故事目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的认真就越多，学习意志就越坚强
5.二者均难以达成深度学习的目的，前者易停留于对知识的符号化解读，将教学拉向个别知识点的“深挖洞”上；后者可能会局限于学生经验的浅表累积和重组，易导致“一里宽一寸深”的浅层次学习。
晚上6点到8点的时间，作为大脑记忆的活跃阶段，在这个时间段内要把当天所学习的各科知识和学习内容进行梳理整合一遍，看看有哪些学习任务没有完成，赶紧利用睡前的时间去补上。到了最后要合上书，回忆一天所复习的基本知识的重点和难点，要回顾和之相关的典型习题、例题，来完成增强记忆效果的目的。
(五)学习党史，根本目的在于以史鉴今、以史促今。学习的目的在于应用，学习的效果要用实践的成果来检验。要把学习党史的心得体会，转化为保持共产党员先进性的实际行动，转化为推动中国特色社会主义伟大事业不断前进的实际行动。
其实学习的目的无外乎两个——生存和提升。实时目标适合解决当下的生存问题，阶段计划则适合提升自己，甚至跨越阶层。二者是相辅相成的，缺一不可。
