孩子本身是想上学的，但是似乎一直缺乏足够承担压力性责任的能力，面对要求和困难时会容易退缩，父亲在家庭中一直缺位，且性格内向，需要父亲更多的主动和积极鼓励，坚定起来给孩子适当的压力和引导，父母要学会温柔的坚定，给他高质量陪伴，帮助他回归学校，但也不要太着急。他曾跑到工地上拉回因为想赚点快钱就不读书的孩子；跑到网吧拉回沉迷游戏对学习没兴趣的孩子；跑到家里拉回因为父母原因不让上学的孩子。
教育的核心是爱与责任。习惯养成教育是小学教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做，根据新时期的要求和学校实际，进一步发展完善教育方案，创出自己的特色。希望各校园，各班级要以“爱”为出发点，通过一系列的活动让学生在潜移默化之中养成好习惯，并把它融入到日常学习和生活的点点滴滴。要求每位教师要遵循以人为本、以身为范的教育原则，树立崇高的职业理想，牢记神圣的教师责任。让爱与责任同行，对孩子的成长负责、对孩子们的未来负责，用自己的真心、真情、真爱去实践肩负着的教书育人的责任，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
1.一年级，是孩子正式进入校园生活的开始。看似最轻松的小学一年级，对孩子未来十几年的学生生涯来说，其实是非常关键的一年。因为除了学习成绩，孩子的所有学习习惯、生活习惯都是从一年级开始培养的。孩子的很多观念也是在这时候树立的。养成了，孩子会变得很省心，家长很轻松；养不成，那就有大把的苦日子等在后面！
2.望城区苗苗幼儿园通过调查问卷，了解到家长最容易忽视孩子的习惯养成，因此，幼儿园开展了“幼小衔接之生活小管家”系列活动，以“三服务”为主题，即服务自己、服务同伴、服务集体，提高幼儿责任感与社会适应能力；以生活化、趣味性为特点，让幼儿习惯培养更加温暖、有力，帮助幼儿更好地适应小学的学习与生活。
3.才几岁的孩子，父母也要进行挫折教育不能让孩子的生活过于一帆风顺。孩子从2岁开始就开始模仿身边以及最亲近的人，模仿他们的语言，行为。无论好坏孩子都会统统学习，所以在这个时段尽量在孩子面前做正确的事，让孩子慢慢养成习惯。挫折教育，也应从孩子2岁开始。每个人的一生，永远都不会一帆风顺，总会遇到点麻烦和困难，每个人都会经历一些风风雨雨。
4.后果就是：孩子会把思考研究的过程直接给省掉，直接做父母指示的结果，而这就会让孩子做事的时候习惯性的依赖，同时养成做事马虎，不思考的习惯。而要知道学习或者职场生活中，能思考会思考的人其实是拥有了一种加分的能力。
5.所以，在给孩子做数学启蒙的时候，从最开始就要进行思维训练，让他理解每个概念和知识点的来龙去脉，养成良好的思维习惯，和同龄孩子拉开差距。
（学海）《清华北大学霸笔记》，记录了清华北大1000个学子的成长经历，这里有家庭教育经验，应试技巧，学习习惯，学习方，对现在的中小学生和家长有极高的参考价值。（学海）《清华北大学霸笔记》这本书，适合各种类型的孩子，这里将学生的笔记分为几种类型，工整型、书本型、PPT型、备忘录型、思维导图型、考试型、一页开卷型、土木系和建筑系专业型等等，总有一款适合学生的。
对于孩子们来说，除了诚实守信，说到做到，物归原处和整理学习用品也很重要，我家的孩子整理学习用品做的还好，但物归原处做的还不够好，我要多培养她物归原处的好习惯。感恩信老师的分享
想给自己定个目标，养成学习的习惯每天至少学习两小时。但马上就要实习了，很难保证每天都能学习，那就保个底，希望一边学习一边工作的七月有30小时的学习时长。
