我们作为家长要从自身家庭环境的实际出发，从一开始就帮助孩子一起培养学习兴趣和良好的学习习惯，有了学习兴趣和良好的学习习惯，孩子将会受益终生。每个孩子的成长只有一次，错过了，就是家长一生无法弥补的遗憾。今天，我想从我的家庭教育角度来谈一谈这个问题，希望和大家相互交流探讨，互相借鉴学习。当孩子出现以上现象时，很可能是注意力不够集中，如果家长没有及时的引导和培养，那么，孩子在很长一段时间会习惯，然后在学习、生活以及未来发展中，都会和同龄人出现差距。
前两天和朋友聊天，说到孩子上学，朋友家的孩子是8月份的孩子，也就是踩着上学的线出生的，所以孩子一直都是班里最小的孩子，因为年纪小，朋友总是在想着要不要让孩子多学一年，因为总怕孩子跟不上。
1.多跟孩子聊聊学校的事情，了解孩子在校情况；多鼓励孩子，树立孩子的自信心；多说说上小学的好处，让孩子喜欢上学。
2.有不少关于关于孩子入园的绘本，比如有帮助孩子解决分离焦虑的绘本：《魔亲亲》、《一口袋的吻》、《忘了说我爱你》等；帮助消除对陌生环境恐惧的绘本：《骑着恐龙去上学》《小妖怪上幼儿园》等。我们下班或周末会带着孩子一起读，让他对幼儿园生活有更多了解。
3.1.建议家长请做好自我调整，不要向孩子传递焦虑和负面情绪，“轻言细语不焦躁”，为孩子营造安静学习的环境；
4.一个角度看：自闭症孩子的一生，不管任何时候，我们要做的只有三件事：让孩子有地儿去，有事儿做，有人教。所谓上学，上学，上的就是这三句话。
5.心态上，家长面对孩子的负面情绪需要理解。家长的紧张情绪很容易使孩子的焦虑症状扩大化。家长可以尝试正念、冥想减压的练习，合理转化情绪。
WT：我发现父母一听到孩子不上学，就会想到一些后果，可能会觉得一下子就焦虑起来了，会觉得我的孩子到底发生了什么事，会不会受委屈了。那这个不上学去怎么办呢？他就心就慌了。
本书为家长们提供了新的视角，鼓励他们将孩子的每一次焦虑，都看作是促进孩子成长的机会，最终培养孩子抗焦虑的能力，在各种困境中掌握应对之道。
每年岁考上大学少年班的很多，被名大学提前录取的孩子也不少。有些孩子确实早慧，智商高，接受能力强，处理能力也强，他们四五岁上学完全没问题；有些家长对孩子的早期教育做得比较好，提前几个月上学也没问题。
