学工的时光是短暂的，但学工的重要性不仅在于让人珍惜劳动成果，而是让我们认识到工的思维方式。团结，坚持，创新是缺一不可的。我们要将从中学到的结合到学习生活当中去，拓宽自己的视野，克服困难，去获得来之不易的胜利果实。孩子的学习，成了我们做家长的生活中的重中之重，很多家长都很焦虑，但是你越焦虑，结果就有可能会越来越差。所以，我们家长一定要调整好心态，努力提高自己，多学习一些教育的方法，可以通过看书，或者是关注一些教育的公众号，让自己可以和孩子一起成长。
扬州市汉民族服饰艺术研究会秘书长张静告诉记者：父母的陪伴在家庭教育中不可或缺，陪伴孩子学礼、学，是亲子传承礼仪、度的一种重要形式，从中可以促进家庭教育。
家庭教育指导师是学生的导师，辅导学生课外学科学，帮助学生解决学中遇到的生理、心理问题，能更具学生自身特点制定个性化的学方案、制定适合学生的学计划，给学生正确的学方和学策略指导。是家长的顾问，为家庭教育提供正确的教育理念，科学的教育方。通俗来讲，家庭教育指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
指导家庭教育。家庭教育是协同育人机制中的重要一环，也是最薄弱一环。【可记忆及复用句式】习近平总书记指出，教育、妇联等部门要统筹协调社会资源支持服务家庭教育。目前家庭教育建设仍拘泥于家长学校、家委会等传统形式，指导性、实效性、互动性欠缺。校外培训机构应发挥在学情分析和育儿研究方面的优势，积极推进家庭教育指导，从培养优秀学子转向培养合格家长，从贩卖焦虑转向治愈焦虑。增加家庭教育指导板块和平台，向家长传播科学育儿理念，帮助家长更好地了解孩子优势，疏导青少年心理问题，构建和谐亲子关系，塑造良好家教家风。
事实上新东方早在家庭教育领域深耕多年。早在2008年，新东方就成立了家庭教育研究与指导中心，为广大家长提供一站式家庭教育服务。之后，新东方家庭教育研究与指导中心每年都会举办“新东方家庭教育论坛”。其中，北京大学徐凯文教授，就是在“新东方家庭教育论坛”上首度公开提出学生“空心病”的概念。
1.家长学习：低收入家庭的孩子教育问题，很大程度上取决于家长所影响的家庭教育，又受限于家长的受教育水平，所以想要赶上或超越社会经济高收入的孩子，家长就必须有本身学习的意图、行动，从而通过自身学习，而更好地进行孩子的教育，扩大家长对教育的认知边界，提升格局；
