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因为我们两口子爱静，他们的孩子异常闹腾，他们两口子又是比较爱说。加上生活习惯，我们爱干净，他们可能有孩子了，自己的生活垃圾也不怎么扔，不干活等。昨晚跟孩子一起复习做练习的时候，又对孩子发火了，后来请教专业人士才知道那题对这个年龄的孩子太难了。真的很后悔对孩子发火孩子，本身挺好的。如果我再这样下去，我妈说孩子会被我弄傻！@马甲线

教师和公务员身份的父母本身就很重视孩子的教育，他们深知学习对于孩子来说的重要性，从小就给孩子灌输“努力学习才有未来”的思想，帮助孩子养成良好的学习习惯和学习方。

1.周游对孩子进行了现场心理干预，也建议家长配合进行家庭心理治疗。“后来，家长也的确有所改变。他们开始接受孩子的情况。”一年多后，女孩结束治疗，回到学校上学。

2.因特网极大地改变了我们相互交流的方式，也改变了我们获取、分享和方便信息的方式。问题不再是如何利用技术进行教学，而是教师意识到世界正在发展，了解在线教学的重要性，以及合作和在线参与在学生学习和未来工作环境中的作用。

3.焦虑的妈妈会反复地思考关于未来的各种可能性，这是对未来没有掌控感、不自信的表现。那怎样才能让自己稍微有点掌控感呢？只能抓住身边的人，才能让自己的焦虑有所缓解。孩子就是妈妈身边最容易“抓住”的人。所以，焦虑的妈妈往往会对孩子有比较多的要求、比较高的期待。这使得孩子的压力也相应增加。

4.如今新时代的儿童已经跟我们大不一样:他们更有创造力，想象力，他们很早开始就有自己主意和想。越来越多的家长觉得HOLD不住孩子，玩不转教育，孩子教育带来的焦虑、困惑成为家庭最核心的问题。

5.阅读是语文学习的根本，其重要性不言而喻。但阅读积累不是比谁看的书多，而是阅读方的总结、以及优美句子摘抄等，从阅读中挖掘有用材料，学会编辑运用。低年级的阅读重在养成阅读的习惯和提升识字量。

刘老师报告中列举的案例，从幼儿园、小学到初中、高中，几乎贯通了孩子学习阶段的成长全过程，我想对我们成年人的学习与成长也带来很多的思考：随着信息时代的到来，越来越多的教师认识到终生学习的重要性，都想通过自己的努力学到更多的知识，但教师大都日常工作繁重，家务事情又多，真正有效的学习时间又不多，如何在有效时间内取得最佳读书学习效果，刘热生老师五维调控技术也为教师的高效学习提供了以以下借鉴：

家长应及时回应孩子的担心和疑问，耐心倾听孩子的担心，如实告知疫情并及时回应孩子的疑问。家长朋友要注意自己的情绪和沟通的方式，保持镇定，尽量采用平和的语气与孩子交流，倾听理解孩子内心焦虑的缘由和程度，让孩子了解党和国家正在领导全国人民共同抗击疫情，给孩子传递积极的信念和良好的心态，增强孩子的安全感。

这就体现了补课的重要性，最好是一对一的模式。老师会根据学生的实际情况制定合适的学习方。方向对了，再加上努力，成绩提高是必然的结果。