正规叛逆孩子教育学校咋办

分离焦虑严重的孩子，可能因为情绪不好导致抵抗力下降，所以在新生入园前期孩子生病的概率比较高。孩子如果能及时主动地告诉老师自己不舒服，老师和医生才能更及时地给予特殊照顾和专业治疗。孩子以前不是这样的，阳光、开朗、活泼、自信，虽然学习成绩不太好，但是还算听话。自从上了初中以后，孩子就慢慢变了，孩子开始说，在学校学习压力太大，不太想上学了。

同学们走进上海科技馆，在这里看到包罗万象的大千世界里的种种奇妙科学现象，了解背后的科学原理；同学们在自然展馆里，学习了解生物进化演变的历史，意识到了生物的多样性的重要性；在机器人世界里，同学们徜徉在科技的海洋里，感兴趣得体验各种高新科技器材，仿佛穿越到了未来世界！

我们的思路是将学生定位为一个想用所学知识为父解忧的角色，并将她与父亲的文化水平做比较，体现学习该申请项目的重要性。但是，这一点却造成了我们与学生之间的分歧。学生认为这么写会给招生官带来不良印象，但是在我们看来这一先抑后扬的写不但会加深招生官对文章的印象，而且还能够带动后文的学习目的。

设计目的：巩固本课学习内容，为学生提供实践课堂学习内容的空间，将宣传画粘贴在家中也是要家长给孩子做出榜样，督促孩子养成珍惜事物的行为习惯，避免学习只是一个形式，通过课堂学习让学生真有收获，有行为和思想上的改进。正设计宣传也训练了学生思维创新能力。

本轮的继续教育即将结束，在这一年的时间里，我充实了理论基础，改变教学方，同时吸取了宝贵的班级管理经验。学习期间，我将学到的了理论知识与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。

学习过程是手段，学成后的结果才是目的。如果将这两者混淆，误解了手段和目的，那么学习过程是痛苦的，学习结果是无用的。