哪里学校管叛逆期的孩子好如何是好

想让孩子做什么，那你就给孩子提供做什么的环境。比如你想让孩子读书，那你就给他创造一个读书的环境，你不想让孩子看电视，玩游戏，那你就不要给他提供这样的环境。要想让孩子养成自律，家长首先要自律起来。家庭教育指导应用心理学.社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻改变孩子的生活。学习习惯，建立孩子的美德和责任，帮助家庭幸福。

这实际上很容易。在床上的孩子将回应延迟延迟或自己的活动。如果你有一点威胁，你会立即起床。厌倦了学习的孩子不是上学。你没有动，甚至抵抗，我让我上学的越多，你不上学的越多。这是孩子学习最明显的表现。

有的家庭家中有老人，还能帮忙接送孩子上学。但是有的家庭没有老人帮忙带孩子，而自己又属于双职工家庭，就得担忧如何接孩子。

孩子需要慢慢适应学习、生活环境的变化，作为家长，应该要想办激发孩子对小学校园的向往之情，比如带着孩子走进将要上学的小学，先来熟悉一下小学的校园环境。

家庭中的关系问题，比如亲子关系问题，尤其是夫妻关系问题，可能以孩子""不肯上学""的形式表现出来。少年们用""不上学""来应对家庭内部的冲突和压力（结构性问题），一方面转移了家庭冲突，一方面挑战了家庭规则。

上学的第一学期大部分家长对孩子回家就玩是接受的，一年级下学期家长的态度就开始发生转变，三年级时孩子对抗家长的局面就会初步形成。这种局面在很多学生家庭中或多或少的存在。